老师教学质量考核办法为了加强我校老师队伍的管理和建设,准确了解和客观评价老师履行岗位职责和任务完成情况,激励先进、鞭策落后，形成良好的激励机制，使广阔老师不断提高工作质量和效率，保证学校教学、科研和学科建设等各项任务的完成。根据《中华人民共和国老师法》,并结合我院实际，特制定本考核办法.一、考核目的（一）全面反映老师的业务表现和工作实绩，实现对老师教学业务工作的有效控制。（二）依照老师业务管理的基本规律,建立完善的业务考核指标体系，使老师业务考核工作有章可循，实现业务考核工作的制度化、法律规范化。（三）通过业务考核,促进老师不断提高业务水平和教学质量。(四）考核结果作为职称晋升、评先树优的依据。二、考核原则(一）目标、过程和效果相结合的原则。在考核过程中,根据考核标准,把老师教学工作过程、教学效果与工作目标联系起来，客观公正、实事求是地对其进行全面的分析和评价.（二）定量分析与定性分析相结合的原则.建立完善的指标体系，尽可能使考核标准趋于定量化，同时重视对各考核项目进行定性分析，并努力使二者紧密结合,提高考核评价结果的可靠性与可比性。（三）民主性、公正性、公开性原则。考核中充分发扬民主，充分听取领导、老师、学生等各方面的意见，保证考核结果的客观公正性，增加考核工作的透明度。（四）科学性、导向性、可操作性原则。既力求使考核指标体系和标准科学严谨，准确反映老师业务工作实际，又力求对老师提高业务素养提出具有导向性的要求,同时，也力求简便易行、便于操作.三、考核范围凡承担教学任务的专、兼职（含外聘）老师均在考核范围内,考核内容涉及教学全过程中的主要环节。四、考核的组织领导学校成立以校长、书记为主要领导，由教务科长、教研室主任及德高望重的骨干老师组成的考核小组，负责老师考核工作的组织实施.五、考核内容考核内容包括老师的思想政治表现、教学工作任务、课堂教学环节、考试方面工作、听课、教研活动、教研科研成果等内容。六、考核办法(一）整个考核工作分为平常考核和学期考核两部分.平常考核以日常各项教学检查记录为主,学期考核以教研室鉴定和组织测评为主。日常考核检查的统一要求是：1.授课计划检查:（1）期初由各教研室组织检查老师的授课计划编写情况，统一收缴,统一检查，记入《授课计划（实习课题计划)检查表》，按等级（优秀、优良、合格、不合格）进行评定。(2）期中、期末由各教研室组织，集中检查老师执行授课计划的情况即教...
