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教师职业道德与专业发展模拟试卷

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《老师职业道德与专业进展》模拟试卷模拟试卷一一、 名词解释(每小题 4 分,共计 20 分)1.教育规律,通常是指教育活动与其他社会活动及教育活动内部各构成要素之间本质的、必定的联系或关系.2.老师职业纪律,是指为保证教育、教学工作正常进行,老师在教育活动中必须遵守的行为规则。3.为人师表,为人师表,是指老师用自己的言行做出榜样,成为学生学习和效仿的楷模和表率。4.心理健康,首先是指没有心理疾病,在此基础上,主体能保持一种积极向上的稳定的心理状态。5.老师专业化,是职业专业化的一种类型,它应包括老师个体专业化和老师职业专业化两个层次。前者指老师个体专业水平不断获得提高的过程,一般又以“老师专业进展"或“老师专业成长”代称;后者指老师群体为争取老师职业的专业地位而进行努力的过程。二、单项选择题(每小题 2 分,共计 10 分)1。老师职业理想的核心是。A。热爱社会主义祖国 B。 爱国主义 C 。 忠诚人民的教育事业 D. 坚持和拥护共产党的领导 2. 是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者.A.校长B . 班主任 C.家长D.政治老师3. 老师威信的树立靠的是_____。A.老师的爱心 B.严厉的管教C .高尚的道德品质与精湛的业务能力 D.粗暴、威胁的强制手段4.以下选项中对老师心理健康起决定性因素的是 。 A. 个人因素 B。职业因素 C。社会因素 D。工作环境因素5。____________评价是一种后测评价,具有事后检验的性质。A)量化评价方法 B)诊断性评价 C)形成性评价 D) 终结性评价 三、推断题(正确的打“√”,错误的打“×”)(每小题 2 分,共计 10 分)1.社会生产力的进展是老师职业形成的必要条件。√2.职业道德是从事各种职业活动的人们所应遵循的行为准则。×3。 对于老师来说,知识素养要比能力素养和人文素养更重要.×4.老师专业进展就是老师学科专业知识的进展。√5.老师在职教育是老师个人的私事,参加与否一般实行自愿的形式。×四、填空题(每小题 2 分,共计 10 分)1。。老师职业道德教育是教育者依据一定的道德准则,对老师施加有组织、有计划的影响的一种活动.它是使老师职业道德原则和法律规范转化为老师内在职业品质的关键环节。2。在“教书育人”这个命题中,其核心是育人. 3. 教育目的是老师职业道德评价的出发点和归宿,是实现老师职业道德评价的终极目标。4.专业化是指“一个普通的职业群体在一定时期内,...

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