＊＊***＊教育实习小组总结（本文中涉及真实信息人名、班级等资料全部用＊代替,文章仅供参考）教育实习是师范院校教育教学工作的重要组成部分，是加强教育教学实践性,培育合格师资的一个必不可少的重要环节,是学生理论联系实际,提高综合素养，成为合格人民老师的基础
对于我们促进了解学校教育，巩固专业教育思想,培育教育教学工作的实践能力和创新精神具有重要作用
2024 年 9 月 17 日至 2024 年 11 月 10 日赴*＊＊＊＊＊进行为期两个月的教育实习
一、基本情况我们小组共 6 名同学,分别为*＊*、＊＊、*＊＊、**、＊＊、*＊*
我们的教学指导老师为*＊老师,教授课程为网页 Dreamweaver，这次我们组实习的班级为***＊系**级办公自动化
这是一个由 15 个女生组成的集体，有着良好的班风学风
班级管理上我们小组的成员分别管理的班级为 11 级＊*＊*和 11 级＊＊＊＊
这两个班级是＊＊**系人数最多的两个班级，一个班级人数为＊＊人，男生人数为＊＊；另一个班人数为*＊人，男生人数为＊*
在这两个月里，作为实习老师，我们小组每一位同学都能以老师身份严格要求自己，注意自己言行和仪表,热爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守技师学院的规章制度,尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见,仔细的完成我们的任务,无论是在教学还是班主任工作中都取得了很好的成绩
二、教学实习工作实习的第一周我们的主要任务是了解任课班级的基本情况，与指导老师见面并进行了沟通沟通，跟随教学指导老师听课,了解和熟悉指导老师的授课风格和方式,并仔细做好记录
在熟悉了教学环节和教学方法后，我们开始准备课堂教学
正式上课的顺序我们由组内抽签决定，在安排完课程顺序后，在教学指导老师的帮助下组内开始仔细钻研教学大纲、新课程标准和课程内容
