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教育行业解决方案

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系统技术方案一、 系统背景设计背景根据目前教育精品课堂录播教室建设的需求,为解决教育优质教学资源整合,推动课程的互动教学、课程内容建设,通过建设网络教学实时录播系统,从而减轻教室课程建设强度,加强互动沟通,提倡自导学习,培育创新型人才。录播系统利用计算机技术、网络技术、音视频压缩技术多媒体技术,遵循 TCP\IP 标准,构成具有广泛应用、支持网络的广播、直播、存储、后期编辑等多种专业构建音视频多功能系统.1.1。方案设计设计原则1)标准化、法律规范性采纳标准网络通信协议,选择符合工业标准的网络设备、通信介质.工程实施遵照国家相关实施标准精细.录播输出的音频图相格式符合网络视频标准,录播系统设备操作使用法律规范;2)先进性、成熟性和有用性系统设计既要采纳先进技术和系统工程方法,又要注意技术的可行性和有用性,是系统在其整个生命周期内保持一定的先进性.有用性放在首位,先进性与成熟性并重,并符合未来的进展方向.项目中所有的设备及软件平台,应该选择与网络技术进展潮流想吻合的先进的有技术保障的产品。3)开放性与标准化原则应用平台应是一个开放的且符合业界主流技术标准的系统平台,对网络的硬件环境,通讯环境,软件环境,操作平台之间的依赖小。4)可靠性、稳定性和容错性在考虑技术的先进性和开放性的同事,还应从系统结构,技术措施,系统管理等方面着手,确保系统运行的可靠性和稳定性,达到最大的凭借无故障时间。5)可扩展性及易升级性为适用应用不断扩展的需求,系统软硬件须有良好的平滑可扩充性。数据交换平台具备与国内、外的相关应用系统或信息平台相互兼容和沟通的条件和能力。6)安全性和保密性既要充分考虑信息资源的共享,更要注意信息资源的保护和隔离,应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境,采纳不用的措施,包括用户安全性,数据安全性,运行安全性等。要求对数据提供灵活的备份和恢复机制,确保系统发生故障时,及时恢复,不收到影响。7)可管理性和可维护性未来便于系统的日常运行维护和管理,要求所选产品具有良好的可管理性和金额维护性。另外可管理性和可维护性好包括对平台的自身.8)有用性一切以用户的应用需求为出发点,科学地,合理地,实事求是地组建一个有用系统9)性价比在满足系统性能,功能以及考虑在可预见期间内仍不失其先进性的前提下,尽量使得整个系统所选投资合理2.系统概述录播教室由多个子系统组成,包括常规多媒体教室子系统(如讲台、中控、展台、笔记本、投影机等...

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