九年级物理实验教学计划 一、指导思想物理是一门以实验为基础的学科，实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，进展学生的动手能力动脑能力,培育学生实事求是的科学精神,为更好实施实验教学，现计划如下:二、教材分析本学期一共有三章,内容为主要功和机械能、比热容、及物理与社会.分组实验比较少,主要时间用来复习，准备迎接中考。三、学情分析经过八年级、九年级上半期的学习，带学生做了一系列的实验,从实验基本操作来看，已经从原来的无从下手，到现在的独立完成，有了很大的进步。但是在实验过程中，仍然需要进行大量的练习，将所学的知识进一步熟悉,能利用所学解决在实验过程中遇到的问题.四、教学目标1．培育学生实事求是的科学精神。2．掌握科学的实验方法.3．培育学生初步的观察和实验能力。4．培育学生的创新精神和团结协作精神。五、教学措施让学生熟悉并掌握每一个分组实验，能按要求独立操作完成实验及实验报告。根据课本上的步骤一步步完成实验，是比较容易的，但是，我们进行实验的最终目的，是要让学生在完成之后，能对实验有一个自己的认识，并对实验提出改进方法与意见，在仔细分析实验原理步骤之后，能自主设计一定的实验这才是实验教学的难点。1． 对所有实验和分组实验都要填写实验报告和实验记录。2． 严格要求，按程序进行实验操作.3． 仔细组织,精心辅导.4． 开展形式多样的实验竞赛活动.初中物理实验进度表九年级全册时间课题实验项目分类所用主要仪器和材料随堂探究分组探究第十三章影响扩散的主要因素√烧杯、热水、冷水、滴管、墨水分子间的作用力√铅块、弹簧球怎样改变物体的内能√空气压缩引火仪、厚玻璃瓶、烧杯、乙醚、水、打气筒、塞子、金属棒、酒精灯比较不同物质的吸热能力√玻璃杯、电加热器、温度计、秒表、水、煤油若干热机的原理√试管、水、酒精灯、胶塞、内燃机模型、铁架台第十五章电流与电路电荷之间的作用√橡胶棒、玻璃棒、丝绸、毛皮、验电器、碎纸屑。电路的串联、并联√电路演示板探究串、并联电路的电流规律√电池、小灯泡、开关、导线。第十六章电压电阻用电压表测电压√电压表、电源、导线、灯泡、开关探究串、并联电路电压的规律√电压表、电源、导线、灯泡、开关探究决定电阻大小的因素√电源、导线、开关、电压表、电流表、电阻定律演示器用滑动变阻器改变灯泡的亮度√电源、导线、灯泡、开关、滑动变阻器第十七章欧姆定律探究电阻上的电流...
