2024—-2024 学年新老师培训计划一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,坚持内涵进展，加快改革创新,努力建设一支师德高尚、业务精良、具有创新能力和专业进展能力的新型老师队伍。二、主要目标 我校老师年轻人居多,知识结构、专业结构不够完善，根据这一现状，希通过继续教育，力争使本校老师具有以下素养： 1、不断更新教育观念,使之符合创新教育和素养教育的要求； 不断更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力。 2、进一步进展自己的个性特长，使之具有鲜亮的教育、教学个性，并制造出自己的教育、教学风格和特色。 3、进一步拓宽科学文化视野，掌握现代教育技术，提高课堂教学效益；进一步提高理论功底和科研能力,使之成为学科骨干，为老师的成长和成功铺设方便之路。继续教育以抓师德、抓课改、抓教研为主要途径，引导青年老师拔尖,促进青年老师成名。三、主要内容 （一）继续加强理论学习,进一步提高师德修养，更新教育观念 提高老师的理论水平，培育老师的崇高师德，使老师敬业、勤业、精业，从而形成一支踏实工作、乐于奉献的老师队伍是我校继续教育的重要内容。教研组利用教研时间,进一步活化学习形式，精心选择与学科相关的理论文章或经验总结,组织老师学习、沟通、分析、讨论现代教育理论和我校课堂教学的相关点和生长点,从而探究和寻找两者的最优结合点，使老师能将所学的教学理论知识及时用于自己的教学实践，反过来再进一步反省自己的教学行为，使教学实践经历“实践→探究→完善→实践→成功”之路，同时又用更新的教育观念去推广、进展自己的成功的教学实践经验,起到学科教学示范作用。此外,还要求每位老师自选有关教育教学的学习材料进行自学，并要求做好政治、业务笔记。 (二）立足校本,进一步抓实岗位培训 1．进一步加强现代教育技术培训现代社会的进展是信息更新的进展，教育的进展也需要我们老师更新教育观念,并能把现代教育技术应用到课堂教学中,进展学校特色，丰富课堂教学手段,拓宽学生的知识视野，以提高课堂教学效益。本年度，我校将在老师中继续进行现代教育技术的培训，其主要内容是： （１）课件制作培训，逐步使我校中青年老师人人都能制作和使用课件上课； （２）结合上级教育行政部门的要求，对在职老师进行新一轮的现代教育技术培训,使我校老师的现代教育技术再上一个新台阶。 2．抓岗位培训，以“赛”育人. (１）开展新一轮师徒结对活动,为青年老师聘请教育教学经验丰富的...
