特岗教师招聘考试大纲第一部分 马克思主义哲学原理一、马克思主义哲学是科学的世界观和措施论(一)哲学和哲学的基本问题1．哲学是理论化、系统化的世界观2．哲学是世界观和措施论的统一3．哲学的基本问题：思维和存在的关系问题4．唯物主义和唯心主义的区别和对立(二)马克思主义哲学的产生和特征1．马克思主义哲学产生的条件2．马克思主义哲学的定义及其理解3．马克思主义哲学的基本特征：实践性、科学性、革命性(三)马克思主义哲学与现时代1．马克思主义哲学与现代科技革命2．马克思主义哲学与现代西方哲学3．马克思主义哲学的中国化及三个理论成果二、世界的物质性和人的实践活动(一)物质及其存在形式1．辩证唯物主义有关物质的观点2．物质与运动，运动与静止3．物质运动与时间、空问(二)人对物质世界的实践把握1．实践的本质含义2．实践的基本特征3．实践的基本形式4．实践的主体和客体及其互相关系 5．人对物质世界实践把握的基本环节 (三)意识的产生、本质和能动作用 1．意识是物质世界长期发展的产物 2．意识是人脑对客观存在的反应 3．意识能动作用的体现、实现途径与条件 (四)世界的物质统一性 1．物质对意识的决定作用和意识对物质的反作用 2．主观能动性和客观规律性的关系 3．世界的统一性在于它的物质性 三、世界的联络、发展及其规律 (一)世界的普遍联络 1．联络的客观性、普遍性和多样性 2．系统的含义及其特征 3．辩证法和形而上学的主线对立 (二)世界的永恒发展 1．发展的实质是旧事物的灭亡，新事物的产生 2．现象和本质、必然性和偶尔性、原因和成果、也许性和现实性 (三)事物发展过程中的量变和质变、肯定和否认及其关系 1．事物存在的质、量、度 2．事物发展中的量变和质变及其互相转化 3．事物发展中的肯定和否认及其辩证关系 (四)对立统一规律 1．唯物辩证法的含义、实质和关键 2．矛盾就是对立统一 3．事物发展的内因和外因及其互相转化 4．矛盾的同一性和斗争性及其辩证关系 5．矛盾的普遍性和特殊性及其辩证关系 6．坚持“两点论”和“重点论”的统一 四、认识的本质和过程 (一)认识的基础和本质 1．实践是认识的基础 2．认识的本质是主体对客体的能动反应 3．实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用 (二)认识的发展过程 1．从感性认识到理性认识的飞跃 2．从理性认识到实践的飞跃 3．认识和实践的详细的历史的统一 (三)真理与价值 1．真理的含义及其理解 2．实践是检查真...
