构建高效课堂教学模式研讨课活动方案（校级教研)三台中心学校2013 年 10 月 21 日 一、指导思想为全面了解和掌握“高效课堂”的基本理念和特征，构建高效课堂.进一步深化课程改革,深化讨论在新形势下学科领域内如何具体落实素养教育，优化课堂教学，大面积提高教学质量，提高我校老师的教育理论水平、知识水平、教育教学水平，计划在全校开展三个学科构建高效课堂课题主题教研课活动。为老师们提供一个互相沟通、展示的平台。特举办“草根式"主题教研课活动。（草根式：从老师内部，从一线中来，运用到老师中去）二、参加人员所有的任课老师（语文科、数学科、英语科、音乐科、体育科、美术科、品德科、科学科、心理健康科、成功训练科、综合实践科、校本科、信息技术科）人人参加.三、活动时间2013 年 10 月 30 日。四、参加活动学科及内容1、学科:语文科、数学科、英语科2、内容：各学科根据所承担课题进行主题教研课的内容选择.主要为数学课的复习课，语文课的新授课,英语课的练习课.五、活动要求及时间安排1、上好一堂课，要紧紧围绕学科“草根式"高效课堂主题教研课活动的要求,语言清楚有条理，主题鲜亮、突出、紧凑。重点安排合理，难度解决到位。板书设计美观，体现教学目标性，能揭示一堂课的重点、难点和关键。2、各位老师要积极准备，课准备好后报教导处，但各学科老师必须在 10 月 26 日前备好课。3、参加老师课后请将说课、教学设计及教后反思各写一份一并交到教导处. 4 本次教研仍采纳答辩式校本教研研讨方式，希望全体教老师在活动开始之前要进行充分的准备。相应学科老师可与做课的三名老师联系,了解讲课内容.她们分别是：英语学科孙德杰，语文学科韩志敏,数学学科赖思容.
