目录摘要 1第 1 章课程设计内容及要求 21
1 网络现状 21
2 网络需求 2第 2 章需求分析 32
1 环境需求 32
2 功能需求 32
3 网络规模需求 32
4 网络拓扑结构需求 32
5 网络管理需求 32
6 网络安全需求 42
7 校园网系统集成预算 4第 3 章校园网结构设计 43
1 校园各建筑物分布图 43
2 网络结构分析 53
1 网络规模与结构分析 53
2 网络工程方案分析 53
3 网络设计原则 53
4 子网设计原则 53
5 逻辑结构设计 63
6 物理结构设计 7第 4 章网络设备选型 74
1 交换机 74
2 路由器 84
3 防火墙 84
4 服务器 94
5 其他设备 10第 5 章网络设备配置策略 105
1 网络设备连接 105
2 互联网接入设备 105
3 核心层高速传输与交换 105
4 汇聚层基于策略的连接 115
5 接入层本地与远程工作组用户的连接 11摘 要Internet，即国际互联网,是现在网络应用的主流，从它最初在美国诞生至今已经经历了三十多年
这个以 TCP/IP 协议为主体的国际互联网络已经成为覆盖全世界一百五十多个国家和地区的大型数据通信网络
最初的 Internet 是由科研网络形成的，主要是由一些大学和讨论所等科研教育单位连接而成,逐渐进展到今日的规模
而进入九十年代后，由于各种商业信息进入了 Internet，使得 Internet 得到了极大地进展，其拥有的主机数,连接的网络数以及覆盖面一直呈指数形式上升
现在在 Internet 上可以提供或者获得各种各样的服务，比如通过电子邮件进行合同的起草和签订,或利用 Internet 直接选择商品和购物
Internet 是一个资源的网络，其中拥有的信息资源几乎覆盖所有的领域
Internet 面对人类的社会,世界上数以亿计的人们利用
