校本研修总结报告霸州市南孟镇披甲营完全小学李东芳我读了新课标,明白了新课标中的全新的理念包括有课堂教学模式、新学生观、人才观,质量价值观。这就要求我们树立终身学习的意识，不断学习、自觉参加校本校级活动，加强校本培训，尽快地转变教学观念和育人观。任现职以来,我通过自主学习，努力加强业务学习，上好每节课，做好个人教学反思和随笔、积极参加外出培训和学习,改进自己的教学方法和工作方法,经过不断进取，我觉得我的个人研修有点收获，同意和同仁分享，希望大家给提出宝贵意见和建议。一、思想方面在个人校本研修期间，本人能够积极借鉴别人的经验，虚心学习，收集别人的好的教学经验,用于自己的教学，在教学中乐于进取，积极总结和积累，把教学发生的事情以教育叙事的写下来,或新的体会，学习感受等,多年来，积极听课、参加评课，根据自己的教学积累做好笔记，积极立足于个人校本研修，以这个平台来提升自己的业务水平。二、个人收获（一）积极参加听课、评课活动。通过校本研修培训，外出培训学习,我的教传授方式得到转变，教给学生猎取知识的技能和方法，也能围绕学生喝教材内容设计课堂教学，体现了《新课标》指出,学生是教学的主人,老师是学习的组织者、引导者与合作者。根据校本研修的要求，听课、评课是我的个人研修中最平常,最频繁的一项工作。每周四节听评课记录,每月听一个年级语文数学一共 24 节,网上学习和参加校际活动一共 6 次，现场共听 10节课.别人有很多的优点我都记下来，结合自己也发现自己讲课的不足,借鉴别人的经验优点用于自己的教学，同时和同伴沟通听后感受，达到共同进步。(二)积极参加公开课.新课标教学是给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，教学课堂是民主、和谐、自由,尊重个体进展的一个活的课堂，公开可也是提升老师业务水平的一个平台，只有经历和磨练教学能力才能提高，我们才能在教学中成长起来。一年中我上了 2 次公开课，即：教研室领导来指导、评课的是我教学的五年级上册《鲸》、观摩指导我教学的是五年级上册《狼牙山五壮士》都得到了好评，也有不足之处，我再以后的教学中一定注意。(三）网络学习方面网络学习是最快捷的一种形式，在线研修好的一种研修学习方式，我做到网上在线找相关的课题的视频学习，找相关研修主题的资料查阅学习，也可以和同伴在微信和 QQ 上、博客沟通个人校本研修的过程分享其他同行的个人研修成果,吸取了他们很多有用的经验，效果好。（四...
