江西省老师招聘考试教育综合重点知识(2024 年)肖岚朗月(编)二零一八年二月十一日江西省老师招聘考试教育综合重点知识第一部分 教育学原理第一章 教育与教育学1.中外教育名言 ① 得天下英才而教育之,三乐也.——“教育"一词最早见于《孟子·尽心上》 ② 教,上所施,下所效也,育,养子使作善也——《说文解字》 ③ 教育是进展健全的个性—-捷克教育学家夸美纽斯 ④ 教育是“依照自然法则,进展儿童的道德,智慧和身体各方面的能力”——裴斯泰洛齐 ⑤ 人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果——德国思想家康德 2。教育的概念 ① 教育是一种培育人的社会活动。这是教育质的规定性,也是教育与其他一切社会现象的根本区别。 ② 广义教育:泛指有目的地增进人的知识技能,提高人的认识能力,影响人的思想品德,增强人的体质 完善人的个性的一切活动。 ③ 狭义教育:即学校教育,教育者根据社会进展的要求,遵循年轻一代身心进展的规律,在特定的教育场所,有目的、有计划、有组织的对受教育者实施影响,使他们的身心朝着社会期望的方向进展的活动和过程。3.教育活动的基本要素及相互关系 教育活动的基本要素包括:① 教育者;②受教育者;③ 教育影响 教育活动基本要素之间的相互关系:① 教育者与受教育者之间的相互作用;②教育者和受教育者之间的关系以一定的教育影响为中介。 4。教育起源的学说观点 生物起源论:代表人物—-利托尔诺 观点:教育起源归于本能。 不足:否认了教育的社会性 心里起源论:代表人物-—孟禄 观点:对成人无意识的模仿 不足:否认了人是有意识的。 劳动起源论:马克思的关于人的全面进展必须和生产劳动相结合。 5。学校教育的产生 ① 原始社会有学校教育的萌芽,作为独立的社会实践部门的学校教育是在奴隶社会出现的; ② 我国经考证的最早学校在殷朝,未经考证夏朝就有学校成为“痒序”。周朝的乡学分为:塾痒序校 ; ③ 教育系统的产生,是制度化教育形成的前提;④ 最早设立从事教育工作的老师职业是-—商代; ⑤ 欧洲封建社会教育内容 七艺包括:三科(文法 修辞 辩证术)、四学(算术 几何 天文 音乐) 四书指的是《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》; 五经指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋"6。学校产生需要具备的条件 ① 社会劳动必须出现相当数量的剩余产品,使一部分人脱离生产劳动,同时体力劳动...