法律诊所学习总结班级：088111学号：081108013姓名:霍二峰法律诊所教育学习总结时间如白驹过隙,一学期在不知不觉中已经过去了，法律诊所本学期的课程暂告一个段落，半年的时间虽短，但法律诊所教育模式的开展对诊所每一位学生来说是个充满了实践与挑战的过程,对于法学教育来说是个历史性的突破
短短一个学期的课程不多，但是我由此得到的收获却远远的超过在课本上的学到的知识
在法律诊所的课堂上，通过接待当事人,阅卷的技巧，谈判的技巧，调查、取证技巧等诸多专题的学习，我熟悉了民事案件的整个法律流程,懂得了如何运用法律知识来解决现实中的法律问题，以及多种诉讼的技巧
在法律诊所的课堂上，我对法律有了一个更新的认识，法律是我们解决问题，解决矛盾的工具
只有熟练掌握了这个工具，才能很好的解决现实法律问题
诊所式法律教育采纳的互动式教学方法使师生、同学间沟通更加直接有效
在诊所课程中，老师和同学们互动，而且有时候同学们扮演各种诉讼案件中的角色，虽然只是模拟法庭,但是我可以感受到大家心中的激情，大家都会用自己学到的法律知识为自己担任的角色谋取最大的利益
生动的案例教学，增添了我学习法律的兴趣，我可以在诊所的课堂上愉快的学习，而不是其它课堂上被动的学习，学习的效率自然提高了很多
当然,法律诊所课程使我学到的不仅是法律专业知识，而且也培育了我良好的团队协作能力,组织协调能力
在法律诊所的课堂上，我们六人一个小组，每个人都会成为小组长
老师布置完任务之后,小组长就要仔细负责，做好协调分工，高效完成任务
其它小组成员都要密切配合，培育了大家相互之间的信任，增进了相互间的沟通
对每一个同学的进展都是极为有利的
法学是一门实践性很强的学科,纸上谈兵不是学习法学的好方法，光靠书本理论无法真正感悟到法学的真谛，只有通过实践才能看到现实生活中人们面临怎样的法律问题
而法律诊所同时给了我们这样一个真正踏入实践法学领
