浅谈信息技术在课堂教学中的作用 摘 要：信息技术在课堂教学中的运用越来越广泛,而老师如何合理又有效的使用信息技术，这就需要老师充分理解信息技术在课堂教学中的作用，本文试着从以下方面来论述信息技术在课堂教学中的作用：改变传统的教学方法；加强老师的主导作用;提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛；分散教学难点，突破教学重点，促进学生知识内化；帮助学生进行探究和发现；帮助学生猎取技能和经验；使课堂练习方式多样化；促进学生全面进展；制作具有实效性的教学课件；提高老师的业务水平和计算机使用技能；信息技术在课堂教学中的反思。关键词：信息技术；课堂；教学；作用传统的课堂教学因其固有的弱点而常常遭致批判。然而，在可预见的将来，课堂教学仍然会是学校教学活动的主要方式。信息技术的飞速进展,推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。站在教育第一线的老师，完全有必要对教学过程重新认识。《基础教育课程改革纲要(试行）》指出:“大力推动多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、老师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和进展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。"由此可见，老师运用现代信息技术，发挥信息技术辅助教学的特有功能，来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。为了能够在教学中合理又有效地使用信息技术，我们首先需要充分理解信息技术在课堂教学中的作用。一、信息技术的运用，改变传统的教学方法 课堂教学中良好的教学效果的取得,有赖于先进的教学媒体，帮助学生做出各种学习的反应。传统教学模式中,老师的教学活动仅限于一本教科书、一块黑板和简单的幻灯片演示来完成.枯燥无味，缺乏生动性，学生的主动性、制造性不能得到很好的发挥。在多媒体信息技术介入教学后,像一股春风一样，督促着我们教育观念以及教育模式的改变，使我们的师生能够共享到优质的教育资源，享受最前沿的教学资源，给基础教育的改革和进展带来了机遇。它彻底改变了传统的教育教学模式,让老师从繁重的重复性劳动中解放出来。二、信息技术的运用,加强老师的主导作用信息技术走进课堂后，在课堂教学中,以学生为主体，老师转变传统的教学方法,引导学生在一定的情境下利用学习资料和老师帮助主动猎取知识。信息技术教学手段取代了粉笔在黑板上涂抹，变成了好看的图片、影视资料在荧屏上...
