浅谈老师专业进展的路径与措施-—枫溪区蔡陇小学麦柔阳老师专业进展是指内在专业结构不断更新、演进与丰富的过程，主要指专业知识与技能的丰富与娴熟，专业信念与理想的坚持与追求，专业情感与态度的积极与深厚，教学风格和品质的独特与卓越.现代社会的迅速进展，教育的地位日显重要，教育的关键是老师，老师的核心是专业化水平的提高。通过学习和实践，我觉得促进老师专业进展的路径与措施主要有以下几个方面。一、读书，催生教育智慧读书学习是老师的立身之本，是促进老师专业进展的基石。首先，读书学习可以满足现代教育的需求。当今教育的进展，要求老师对学科知识能系统整合、灵活调度，跨学科的或人文、或自然、或社会、或经济等知识丰富广博,教育学、心理学、新课程理念和信息技术手段运用自如.现代学生的成长，需要老师像一个巨大的“磁场”，无论走到哪里，中心都随之转移到哪里。而且有“胸藏万江凭吞吐，笔有千钧任翕张”的气概，引经据典，妙语连珠，给学生以充实的知识和心灵的震撼。因此，老师必须博览群书、兼收并蓄，才能支撑起知识的天空，满足现代教育进展的需求。其次,读书学习可以丰富老师的生活。老师读书学习就像歌手练声、枪手打靶，是老师的“看家本领",像呼吸、吃饭一样自然,应融入到日常生活中去.老师要天天看书，终生以书籍为友。唯有如此，老师才能以自己的书卷之气,去熏陶学生,使之热爱读书，与书为伴，成为未来书香社会的“读书人口"。唯有如此，老师的思想的河流才能潺潺不断，才能提高生命的强度.接着，读书学习可以提升老师的精气。老师悠游于书籍之中，倾听古圣先哲教诲，欣赏宇宙的真谛和振聋发聩的哲理睿思，感悟人生，感悟世界，从不同角度追问、挖掘自我不断提升“已成的我"，在书香四溢中经营自由的心灵、睿智的精神和丰富的文化,不断提升自己的魅力、品味、气质和精神境界.最后，读书学习可以增长老师的职业智慧.新时代的老师应该是有才华的、富有教育智慧的。读书学习,能够让老师易于感知这个世界，易于走进学生的心灵，能在各种情境中做出独到的推断。读书学习,能于无形中提升老师的锐气、灵气、慧气，“腹有诗书气自华”，可以催生职业智慧。二、课堂，激发生命活力课堂是学生学习的地方、探究的园地、进展的场所，是师生交往的舞台，课堂不是“产品加工厂”，而是有鲜活和灵性的生命成长的原野、思想的摇篮、精神的栖息地。课堂是一名老师或教育家最为核心成长的阵地。老师应该积极改革课堂，运用自己...
