浅谈班主任班级管理工作感悟 班主任:高玉妹 有人说：“班主任是世界上最小的主任”，也有人说：“班主任是学校里最苦的岗位"
这话一点没假，在班主任工作中,我深有感受,确切的说有几分劳累，也有几分收获
我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜
经历过一次次心灵的历程，但我觉得做班主任工作是不乏味,而是充实的
我想一个好的班集体，假如没有每个老师的辛勤工作,没有学校领导的支持，没有同事们的合作，没有家长们和社会的密切配合,班主任工作是很难展开的，也是难以发挥作用的，所以,我站在班主任这个岗位上的一点一滴，也只是做了班主任该做的工作罢了
至于对班级管理，我做了许多年的班主任工作，没有太多的丰富经验，但在学校领导、老师们的帮助下,工作经验教训也有一定收效
下面谈谈我做班主任的一些感想：一、有渊博的学识,具备班主任应有的襟怀与气魄 虽说班主任是这个世界上最小的主任，但它却是每个人学生生命中不可缺少的最重要的“主任”
在学生的成长过程中，班主任就是家长的代言人；在家长的眼里，班主任就是学校的执行各项工作的代言人；在学校领导眼里，班主任是学校实施工作的执行者
贴切的说班主任实际是学生成长的引领者，班主任不但要为学生的现在着想，更是为学生的未来着想,“为天地立心,为生民立命,为往圣继学，为万世开太平"
这就是班主任应有的襟怀与气魄
“孩子们需要我,我就必须为孩子们服务”，这就是我长期以来都做班主任，热爱自己职业的主要原因
二、有精深的专业知识，用个人实力吸引、影响学生 多年的班主任工作经验告诉我，班主任没有精深的专业知识，用个人实力吸引、影响学生，工作是不能做好的,因为在学生的眼里，他们的班主任应该是知识渊博、兴趣广泛、谈吐幽默，在学习过程中，能让他们感觉到”听君一席话，胜读十年书“的感觉
能使他们在宽松、愉快的学习环境中，得到良好的健康进展，受到良好的教育
所以，班主任在班级管理过程中,要
