班主任管理制度一、班主任任职条件1、具有良好的思想政治素养，道德品质良好，乐于奉献，为人师表。 2、热爱教育事业，热心学员的教育管理工作,有较强的工作责任心和奉献精神，具备较强的学生管理能力.3、吃苦耐劳，助人为乐，以校为家.4、具备较强的协调能力，能言传身教,善于做耐心细致的思想工作。5、专职班主任原则上从事一个培训班的教育管理工作。对于经验丰富，有较强工作能力的班主任，可以考虑从事 2 个班的班主任工作。6、有下列情形之一者，综合办可随时撤销班主任工作： （1)不履行班主任工作职责，经教育不改正者；（2)按期完不成报表及其他工作者;（2）班级考核连续三期处于末位的;（3）在职期间发生重大安全责任事故的；（4）收受学员礼物或参加学员宴请的；（5)私自更改培训时间。二、班主任职责1、按时组织学员报到。2、按规定收取生活费并及时上交财务。3、负责安排学员食、宿。4、配合老师抓好学员课堂纪律，制造良好教学氛围和教学环境,顺利完成教学任务.5、班主任必须跟班检查学员的出勤情况，下矿办班班主任必须全天跟班。6、负责按时为学员照相、洗相，填写、打印各种报表。 7、了解掌握学员思想状况，抓好班级管理。8、负责学员不离校的请假批准工作。9、负责领取、发放教材和学员学习、生活用品.10、负责授课老师的考勤工作,每期班跟班听课不得少于 11 课时，并且要做好听课记录。（11 节课要合理分配到每位授课老师）,矿上带班班主任必须全天跟班。11、负责收集整理本班学员的资料及入档工作。12、负责培训期间班级财产的管理工作，培训班结束,清洁工打扫完教室后一定要锁好教室门，否则丢失财产由班主任负责。13、班主任带班期间没有特别情况不准请假。14、班主任必须张贴并宣读培训中心的有关规章制度。三、班主任考核制度 1、教学档案 30 分（1）办班计划 1 分(2）课程表 1 分（3）授课计划 1 分（4）老师考勤表 2 分（5)学员花名表 2 分（6）学员考勤表 3 分如实记录 3 分 否则不得分（7）老师、课程设置、后勤服务测评表 4 分意见和建议不能空，每缺一份扣 0。5 分 汇总后交校领导和综合办批阅。(8）参观展览展示记录（学校班） 3 分有参观、有记录、真实详细 给 3 分参观、记录不详 1 分（9)座谈会（3 分)综合办给分座谈形式多样,内容丰富，有记录 3 分座谈形式单一，有记录 2 分（10）实践考核成绩表及考核内容表 3 分(11）培训质量反馈表（下矿班） 3 分（12）...
