第 1 课 难忘影画册——初识 powerpoint一、教学内容分析本课是广州市小学信息技术课程第三册第一课，重要学习内容是初识 powerpoint 界面，新建演示文稿、应用设计主题、放映幻灯片的操作。教材编写重要是以“难忘影画册”为主线、将这些知识点串起来，在问题处理的过程中学习新知。本课主题选用关系到整个单元主题及素材的选用，将为后来的课程做好铺垫。二、教学对象分析本课的学习者是六年级学生，他们具有一定的信息技术加工和体现能力，并且具有较强的自主学习能力。在此之前，学生已经学习了office 办公软件中的 word 和 ecxel，对于办公软件的界面有了一定的理解，并且能否纯熟的启动、退出办公软件，可以新建和保留文献。他们具有很高的学习热情，但愿深入学习 office 办公软件中的powerpoint。三、教学目的1、知识与技能（1）懂得 powerpoint 的功能和窗口的构成。（2）可以启动和退出 Powerpoint，保留 Powerpoint 文献。（3）能创立相册演示文稿，使用设计主题修饰演示文稿，放映幻灯片。2、过程与措施（1）通过经历详细情境的演示文稿制作过程，在参与自主尝试、互动交流的学习活动中，掌握“认识窗口”、“新建相册”、应用“主题”、“幻灯片放映”等操作措施。（2）通过制作“难忘的影画册”，初步体验用计算机创作多媒体的作品，激发学生的学习爱好。四、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图情境引入1.问题引入引言：同学们即将毕业了，在这六年里大家留下许多美好的回忆，这些照片定格了那些美好的瞬间。（边讲边播放相册）提问：懂得这些用什么软件制作吗？想不想自己动手制作一本电子相册呢？2.板书课题小结学生的回答：难忘影册——欣赏思考并回答提出问题，创设情景，引入主题。激发学生的学习爱好。初始 powerpoint学习新知（ 一 ） 小 组 讨 论 ， 认 识powerpoint 窗口。1.提问：怎样启动 ppt？ppt 的界面与我们之前学习过 word 有什么异同？小组同学讨论。2.小结 ppt 窗口各部分的名称。启动ppt ， 自学书本讨论回答让 学 生 自学，再进行检查反馈。（二）动手操作，建立相册布置任务一：插入相片，制作电子相册演示文稿。1.任务规定：启动 ppt，使用演示文稿的“相册”功能制作电子相册，并输入第一张幻灯片的标题和作者名称。2.提醒学法：自主探究，看书或问同学老师。3.教师巡视，协助有困难的学生，及时发现问题并处理。4.展示学生作品，请学生演示怎样操作。总结操...
