数学计算机科学学院物联网工程专业人才培育方案（应用类)一、业务培育目标坚持“系统设计、分类指导、强化实践、突出能力"的原则,培育能系统地掌握物联网相关理论、方法和技能，具备专业覆盖通信技术、网络技术、传感技术等信息领域、知识宽广的高级工程技术人才,能够在物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等产品及系统的科学讨论、工程设计、产品开发、技术管理与设备维护等专业技术和管理工作,并为高等学校输送优质讨论生。二、业务培育要求1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 的重要思想和科学进展观，逐步树立为国家富强和民族昌盛而奋斗的责任感,具有良好的道德品质和情操，遵纪守法,立志为社会主义建设服务。2、掌握本专业所必须的基本理论、基本知识、基本技能与方法；具备从事物联网相关工作的分析、规划、设计、开发、运营、管理的工程技术知识；通过深化物联网行业中的企业工程实践，了解该领域规划设计、运营管理控制的新技术和需求;具有综合运用多学科知识、技术和现代工程工具，分析解决物联网领域实际问题的能力；了解与物联网相关的法规;了解物联网工程领域的进展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有猎取信息的能力；熟练掌握一门外国语.3、具有合理的知识结构和能力结构，对新事物具有敏感性和适应性;对已有知识具有综合应用能力和创新能力；具有独立分析问题、解决问题的能力以及自我拓展猎取新知识的能力；具有合作共事、协同工作的能力和竞争能力；具有良好的社会道德和职业道德。4、达到国家规定的大学生体锻标准，养成良好的体育锻炼和卫生习惯,身心健康。三、学制与毕业学分学制：本专业标准学制为 4 年，实行弹性学制为 3-6 年。 学分:总学分不低于 174+（6）学分。四、授予学位授予工学学士学位。五、课程设置与教学进程总体安排（一）物联网工程专业教学活动时间安排表第一学年第二学年第三学年第四学年小计总 计一二三四五六七八课堂教学(含实验教学）15161717171757111149考 试2222222216专业见习和实习、实训1212科学讨论(毕业论文或设计）1010校外实践（暑假进行)（2)（2)(2)(6）11（+6)军事课（实践）（仅指军训及入学教育）22劳动周11其它活动课程(含机动)22228寒 暑 假121212124848合 计52525252208208（二）物联网工程专业课程类别和结构比例表课程类别计划学时.数学分数所占百分比(％）公共基础课程7243821.1%通...
