班主任工作经验材料 朝阳九年制学校 向金辉老师是塑造人类灵魂的工程师，而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士，是一班之魂。如何把班级管理好，这是每个班主任都探究和追求的目标,从我当上班主任的那天起，我一直尽心尽力地为做一名称职的班主任而努力着。经过长期的洗礼，让我深深感到当一名合格的老师不简单，当一名称职的班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般的细心才能制造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作是管理人的工作.班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性进展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面进展。一年来,在与学生相处的同时，我不断地积累着经验。付出了自己辛勤的汗水，收获的除了满身的疲乏，更多的是学生们对我的认可和尊敬.今日我把自己当班主任的体会和感受谈一谈，希望能与大家共勉. 一、用爱陪伴每一个孩子健康成长“没有爱就没有教育”一个好的班主任，首先必须对自己班的学生充满着爱。爱，是打开学生心灵的钥匙。我把真诚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量。早晨，当天边的朝霞刚刚被染红，我便轻声步入教室，看看同学们到齐了没有，路上是否安全.课间，不论下节课是不是我的课，我都要返回班级，看看纪律情况。中午,我便带着就餐的学生列队前往食堂,在确定每一名学生都吃上饭后，才拿起自己的餐盘。“一双眼睛看不住几十个学生，一颗爱心却可以拴住几十颗心。”每一天，我都让每一个孩子在浓浓的师爱当中汲取知识的琼浆,欢乐地成长。在平常的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服,上下学路上是不是注意安全了。看到学生红领巾没有戴正,我会提醒他系好或帮他们系好，有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉，让学生感受到老师对他的关怀和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。 作为班主任，除了关怀学生的学习,还要关怀学生的生活、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓舞和支持.那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的;缺少母爱父爱的等等.我常常用语言开导、鼓舞、教育他们，不断...
