枣庄市第二十八中学班主任工作管理方案（讨论稿）为加强班主任队伍的专业化建设，进一步法律规范班主任的管理，提高班主任的工作积极性、主动性和责任感，促进班级工作的顺利开展,建立良好的班风、校风,学校根据党的教育方针，根据教育部颁发的《中小学班主任工作规定》和省市相关文件精神,结合我校的实际情况，特制定本管理方案。第一章 任职条件第一条 作风正派，身心健康，为人师表。第二条 爱岗敬业，掌握一定的教育学、心理学的基本知识和方法，熟悉教育教学相关法律法规 ，有较强的教育引导和组织管理能力。第三条 以生为本,关爱学生。第四条 有班主任工作经历且师生反映较好者，可优先聘用。第二章 任免办法第五条 每个班级配备一名班主任。班主任由学校从班级任课老师中选聘，实行自荐与学校任命相结合的办法.第六条 初次担任班主任的老师必须接受岗前培训,合格后方可聘用。第七条 班主任聘期为一年.（特别情况、特别学科除外)。第八条 凡经学校讨论确定聘任的班主任，应服从学校工作安排。有下列情形之一的，学校可免去其班主任职务，学校至少在三年内不再考虑其班主任工作需求或其它管理工作岗位。（1）违反国家法律、法规、以及道德品质败坏，或作风极不正派，影响恶劣的；（2)不服从学校工作分配的；（3）违反学校规章制度或班主任工作规定，经批判教育不改的；(4）工作中有严重失职或有重大责任事故的;（5）未能胜任班主任工作，学生、家长反映强烈的;(6）班主任工作学期考核连续两次倒数第一的;(7)其他已影响学校声誉或老师形象的。第三章 岗位职责第十条 班主任在政教处、级部双重领导下开展工作,接受学校其他部门的管理。第十一条 进行班级日常管理。根据学校计划和班级实际，制定班级学期工作计划和目标并仔细实施。第十二条 开展思想道德教育.对学生进行品德和思想政治教育，教育学生遵守法律、《中学生守则》、《中学生日常行为法律规范》及学校的各种规章制度；对学生进行文明礼仪教育、感恩教育和责任教育，努力树立班级正气，构建和谐班集体。积极开展创优秀班集体等活动。第十三条 进行学习态度与方法指导。帮助学生明确正确的学习目的，端正学习态度,努力完成学习任务;引导学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率，争当优秀学生，从而提高整个班级的素养教育质量。第十四条 做好本班学生参加各种活动的组织工作和日常安全工作.加强对学生的心理健康、安全、饮食卫生、爱护公共财物等...
