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班主任期中考试质量分析

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八年级二班期中考试质量分析本学期以来,经过全体老师的共同努力,教学管理工作已经取得了明显的成果。现对十月份月考考试成绩进行分析。一、成绩分析1、班级综合成绩:全班 54 人,参加考试人数 54 人。班级总体来看比较平衡,本次考试总分860 分.700 分以上 3 人,分别为:粱梦,蔡晴,赵闪。600 分以上 7 人,这一分数段是需要加强的地方。500 分以上 22 人,400 分以上 46 人。每科成绩不高的总是固定几个人,所以有待重点对待。2、学科成绩分析: 语文:总平均 72。33 分,虽然总体来看还是不错的,但是语文成绩最高分没有其他两个班的最高分高。所以,学生整体来看还是比较匀称的,前三名的成绩有待提高.,及格率 85%. 数学:数学 100 分以上 5 人,及格率 37%。最高分满分,需要加强对不及格人数的关注. 英语:100 分以上 3 人,及格率 44%。低于 30 分的有 10 人。72 分以上 18 人,学生普遍基础较差。政治:基本平衡。分值 100 分的题目,总平均 67。35 分。及格率 79.6% 历史:90 分以上 3 人,及格率 38。89%成绩有待于提高。 地理:80 以上有 9 人,70 到 80 有 17 人,60 到 70 有 11 人,及格率68。52%。比往年大有进步. 生物:整体水平比较匀称。大多在 60 分上下,80 分以上 3 人。 物理:整体水平稍差,及格率 14。8%,需要加强对不及格人数的关注,避开造成两极分化。二、原因分析1、部分学生原来基础就差,到了八年级,学习的快节奏,加上科目多,使得相当一部分学生感到很吃力。再加上时间紧,他们复习不到位,自然而然地造成他们成绩的不理想。2、部分学生的学习动力、吃苦精神、效率意识、计划意识、节奏意识仍有待进一步法律规范与提高。 3、平常学生所做的各科练习比较少,尤其是一些拓展题的训练严重不足.4、学生在考试过程中,审题不认真,导致不该错的反而出错了;学生做完题不知道检查,有一小部分学生做好的比较早,他们不是认真检查试卷,而是在那里摸小东西玩,或者趴在桌子上胡思乱想。5、我们老师也有不足之处,对学生辅导不力,比如说课外阅读题,平常引导学生训练较少。以上这些原因,直接影响到这次考试的成绩。3、考后措施(1)学科分析会:对学科教学中存在的问题、现状,与同年级其他班级比较结果,各学科任课老师认真研讨.(2)加强讨论,明确方向。根据成绩认真分好学习小组,充分发挥小组在学习中的作用,(3)注重基础,精讲精练。在教学中,把...

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