班主任论坛活动总结12 月 20 日、21 日、28 日，我校举办的三场班主任论坛，在学校领导的高度重视下,在政教处的精心策划下,在36 名班主任的积极参加下,已圆满结束。为了总结成功经验，进一步推动班主任队伍建设，现将本次活动小结如下:一、主要做法及取得的成绩1、精心安排,严密组织。本次论坛,学校领导全程参加，公正评判，以实际行动给予了此项活动极大的支持。政教处全力以赴，仔细安排精心制定活动方案，并在教职工例会上进行广泛动员.为了使活动凸显“班级文化建设”这一主题，政教处三人和学校各位领导多次探讨沟通，对论坛的命题进行了再三斟酌和推敲，确保了活动的顺利开展。为了使每一位班主任都能参加其中，学校合理确定了论坛时间，做到了既不占用老师们的休息时间，又保证了论坛质量.2、积极参加,精彩演讲。班主任是本次论坛的主角。活动前，各位班主任立足教学实践，总结多年经验,仔细撰写稿件，精心制作课件。一些班主任的细心程度的确让人感动。这些从首次收交的稿件上便可得到验证。如有的班主任用铅笔、钢笔对发言稿进行了反复修改、加工,有的班主任标出了易读错的字、词的声调或音节，有的班主任在读重音的字词下面点上了圆点，还有的班主任对何处点击鼠标、播放课件也标的是一清二楚。论坛中，各位班主任推心置腹，敞快乐扉，沟通成果。既道出了班级管理工作的酸甜苦辣，又达到了沟通碰撞、智慧共享之目的。刘玉宁老师的《班主任工作体会—-难问题 巧解决》，以小见大,体会深刻，面对班级管理中的三个棘手难题,冷静反思，从容应对,于小事情中显示了老师的大智慧;吕瑞霞老师的《我当班主任的“夸夸”绝招》，尊重个体差异，赏识每位学生，从“精夸优等生”到“勤夸中等生”、“诚夸后进生”，从夸学生到夸家长、夸老师,将“夸"招运用的游刃有余；杨艳红老师的《让后进生扬起自信的风帆》，善于换位思考，巧抓教育契机，对后进生不轻言放弃,用平等、给予、宽容为后进生撑起了一片自信的晴空；周元虹老师的《用爱给后进生点燃一盏心灯》，视学生为己出，亲切的称其为“小不点"化师爱为母爱，以真心换真心，努力捕捉后进生的不同点闪光点、动情点，让后进生走出了自卑的阴影；惠海霞老师的《学生自主管理之我见》，在深化讨论学生,全面分析班情之后，以加强学生自我管理为切入点，充分发挥学生在班级管理中的主体作用，激发出了每个孩子的内在优势使班级管理彰显出非凡的特性；段晓晔老师的《真情投入，增强班级凝聚力》，循...
