任课老师姓 名王得秀任课班级17 机电班科 目电力拖动授课日期第 周 星 期 （ 月 日 ）本 教 案授 课 节 数4 节课题实训 2—3 电动机自锁控制线路课型 实训课教学目的1．知识目标：使学生理解电动机自锁控制线路的工作原理。掌握电路测量方法、接线方法。2．能力目标:使学生学会电动机的自锁控制线路接线的操作方法步骤。3．德育目标：培育学生养成自觉遵守安全及技能操作规程和仔细负责,精心操作的工作习惯.教学重点电动机的自锁控制线路的工作原理、元器件的检测及电路的检测和接线方法。教学难点1．电动机自锁控制的工作原理。2．电路的检测教具、电化教学手段1。教学手段:多媒体教学课件；2。教学方法：提问启发法、问题导入法、对比法、讲解法、任务驱动法、示范操作演示法、巡回检查指导法、归纳法、总结法等。课前准备1．学生准备：预习好本次课的内容,准备操作时用的实训工具和万用表；2．老师准备:教案、实习任务书、教学课件、课前将本次课的项目动手操作一遍，并将重点录下以便上课时展示，准备 10 块实训板。教学过程一、讲授指导1．组织教学 （1）由班长组织学生提前 5 分钟进入课堂点名考勤、检查学生着装、仪表仪容，填写教学日志，准备上课. （2）上课师生问候：师:“上课!”，班长：“起立！"，师:备注（1 分钟）(1 分钟）提问启发法（1 分钟）问题导入法（1 分钟）（1 分钟）实习课教案“同学们好！”，生：“老师好!",师：“请同学们坐下。”2．复习提问 什么是点动控制电路？答：当按下启动按钮的时候，电动机转动，松开启动按钮的时候，电机停转。3．导入新课 我们可以用点动的原理制作门铃，但用点动的原理来制作风扇电路合适吗？答案是不合适的，因为点动控制电路不能让电动机持续运转,那么怎样才能让风扇在通电后持续运转呢,这节课我们要学习的“电动机自锁控制线路"就可以解决这个问题。实训 电动机的自锁控制线路4．讲授新课 （1）向学生展示本课的教学目标1）使学生理解电动机自锁控制线路的工作原理。掌握电路测量方法、接线方法.2)使学生学会电动机的自锁控制线路接线的操作方法步骤。3)培育学生养成自觉遵守安全及技能操作规程和仔细负责,精心操作的工作习惯。(2）电动机自锁控制线路的组成： 通过对比之前学习过的点动控制电路进行分析:如图所示：左边为电动机点动控制线路,右边为电动机自锁控制线路；电动机自锁控制线路的主电路和电动机点动控制线路一模一样，控制电路与点动...
