《学前教育史》一、推断题“前景教育"是马卡连柯提出集体教育的基本原则之一
√“庠”是原始社会养老和实施儿童公育的机构或场所
√《黄帝内经》是中国古代最早的医学著作
√1923 年,在东南大学教育科的资助下，张宗麟开设了中国第一个幼儿教育实验中心— -南京鼓楼幼稚园
×1926 年，陈鹤琴提出了“师范教育下乡运动”,并撰文认为“乡村师范学校负有训练乡村老师，改造乡村生活的使命
"×1798 年，瑞士爆发了资产阶级革命，卢梭被资产阶级新政府派去担任斯坦兹孤儿院的管理和领导工作
×1802 年，彼得堡教养院在葛岑开设一间教养院,办院宗旨是为儿童提供自然清新的社会环境，以降低儿童的死亡率
√1866 年,在彼得堡发行了俄国最早的学前教育杂志——《幼儿园》
√1874 年，日本文部省决定成立以培育学前教育师资培训为目的的东京女子师范学校 ,这是日本第一所培育幼儿园老师的机构
√1912 年,南京临时政府教育部成立，由著名的民主教育家蔡元培担任教育总长
√1918 年，张雪门创办了星荫幼稚园，这是宁波市第一所由中国人自己创办的幼稚园
√1926 年,日本文部省制定颁布了日本第一部较为完整而有独立的学前教育法令——《幼稚园令》及实施规则
√1962 年，以乌索娃为首，在洛万诺夫协助下,前苏联制定了《托儿所—幼儿园统一教学大纲》，这是世界上第一部综合婴幼儿教育的大纲
√1978 年，恢复了中央教育科学讨论所，设立了“幼儿教育讨论室”，这是我国第二个国家级的幼儿教育讨论机构
×1837 年，福禄培尔在德国设立了一所学龄前儿童教育机构，并于 1840 年将它正式命名为幼儿园
√1978 年原教育部恢复后,在普教司恢复了幼儿教育处,负责对全国城乡各类型幼儿园进行政策及业务的工作指导
√20 世纪 90 年代的课程改革的指导思想在保持 80 年代的整体观、主体观、个体观、活动观的基础上，提出了“中
