2024～2024 学年度第二学期学科教学计划《电子商务基础》科任老师：XXXXX 职业技术学校《电子商务》教学计划2024～2024 学年度第二学期 11 商务班刘敏一、学生情况分析 本期本人担任 11 商务班的电子商务教学工作,11 商务班共有学生 27 人。学生的电子商务基础都比较差,学生的学习习惯也较差，作业比较马虎。商务班男生有几个男生无心向学，女生表现较好，有几个女同学特别积极，特别仔细. 二、教材分析：本教材是由出版社出版的远程高等教育出版社出版，内容电子商务应用、物流、网络营销等。编写模式适合比较适合中职生，具体各单元情况如下:第一章：电子商务概述第二章:电子商务的分类与应用第三章：电子商务的业务流程与主要环节第四章:电子商务电子邮箱的使用第五章：网上支付与结算第六章：电子商务物流第七章：网络营销第八章：电子商务网站建设三、进度安排 周次教学章节教学内容备注1第一章《电子商务概念及特征》（ 1节）《产生和进展》（1 节)《传统交易方式与电子商务比较》(1 节）2第二章电子商务的分类-运作方式 (2节)电子商务的分类—范围 (1节）3第二章电子商务的不同阶段分类（ 1节)《电子商务的主要环节》（2 节） 4第三章业务流程（3 节）5第三章主要流程（3 节）6第三章主要流程（3 节）7第四章电子商务的个人邮箱使用（ 3节)8第四章电函读取（3 节）9第四章企业邮箱（3 节）10复习、中段考、中段考小结11第五章电子商务的支付方式和银行业务（3 节)12第五章网上结算（3 节)13第五章第三方支付平台(3 节)14第六章物流概述（3 节）15第六章物流配送(3 节）16第七章网络营销策略（3 节）17第七章网络营销策划（3 节）18第八章电子商务网站建设(3 节）19复习20复习21期末考试四、教学目标 通过本课程的学习,学生将对什么是电子商务，电子商务与人们日常学习、生活和工作的关系,以及企业电子商务应用现状有较为全面、深化的理解；能掌握电子商务活动中常用的网络调研、交易、营销、支付、物流等基本技能;能进行企业电子商务应用的调研分析 知识目标： （1）掌握电子商务的概念，电子商务一般框架结构； （2）了解电子商务的进展历程，对应用现状和进展趋势有较全面认识和推断； （3）掌握当前电子商务的主要赢利模式； （4)掌握 B2B、B2C、C2C 电子商务的基本运作模式； （5)掌握电子商务活动中的电子商务调研、交易、营销、支付、物流等基本技能； (6）掌握电子商务活动中的诚信、...
