I中日の性教育に関する一考察要 旨ここ数年来、青少年の発育発達期の繰り上げとネットの発展に伴い、青少年たちの性意識の覚醒と性との接触も早め、妊娠中絶と性病の確率は楽観的ではなく全面的な推進性教育は一刻を争うことができない。日本と中国は共に東アジア文化圏に属し、しかも現在両国の性教育の発展はすべてネックになり、似ている点がある。日本の性教育はスタートが早く、良好な政策と社会基礎があり、市場には多くの性教育知識の読み物があり、また多くの非政府機関が性教育の発展を強力に推進しており、これらの方面はすべて中国の学習に値する。本文はこのような背景と出発点の下で、学校と家庭を切り口に、中日両国の性教育の現状を深く分析し、現在の性教育の推進が難しく、効果が小さい原因を探求した。さらに、性道徳、性の多様性と性の権利と尊重など、現実的な課題を複数探求し、中国や日本に適した性教育の道を探ることに力を入れている。IIキーワード: 性教育 青少年 家庭 学校 性道徳摘 要近年来，随着青少年的发育期提前和网络的发展，青少年们性意识的觉醒和对性的接触也提前了，怀孕堕胎和性病的几率不容乐观，全面推行性教育刻不容缓。 日本和中国共属于东亚洲文化圈，而且目前两国的性教育发展都处于瓶颈期，有相似之处。日本性教育起步早，有良好的政策和社会基础，市面上有多种性教育知识读物可供学习，还有许多非政府机构在大力推动性教育发展，这些方面都值得我国学习。 本文基于这样的背景和出发点下，以学校和家庭为切入点，深入分析中日两国性教育的现状，探究现今性教育推行难、收效小的原因。并且探讨性道德、性的多样性和性的权利与尊重等多个具有现实意义的课题，致力于探寻适合中国和日本的性教育之路。III关键词: 性教育 青少年 学校 家庭 性道德目 次要 旨…………………………………………………………………………… Ⅰ摘 要…………………………………………………………………………… Ⅱはじめに……………………………………………………………………………… 11 日本性教育の実態…………………………………………………………… 2 1.1 日 本 に お け る 性 教 育 の 変 遷 … … … … … … … … … … … … … … … … 2 1.2 日本における性教育の現状 …………………………………………… 2 1.2.1 日 本 に お け る ...
