浅析大学数学教学存在的问题及对策 教育学专业VIP专享

浅析大学数学教学存在的问题及对策摘 要：大学数学是一门普通文化基础课程，现阶段大学数学教学需要从原有的教学观念和教学思想中解放出来，不断教学自我改革和深化，提升教学的信息化、现代化程度。本文主要论述如何实现大学数学课程教学改革，首先对当前大学数学课程教学中存在的问题进行了分析，在此基础上提出相应的解决办法，以期推动大学数学课程改革不断向前发展，提升大学数学课程教学水平。关键词：：大学数学；教学；问题；改革Abstract: University mathematics is a common cultural basic course, the teaching of mathematics in present university need to liberate from the traditional teaching concept and teaching thought, teaching self reform and deepening constantly, improve teaching informationization, modernization. This article mainly discusses how to realize the teaching reform in university mathematics curriculum, first on the existing problems in the teaching of university mathematics courses are analyzed, on the basis of the corresponding solutions, in order to promote the reform of university mathematics curriculum development, promoting university mathematics teaching level.Keywords: University Mathematics ； Teaching ； question ；Reform大学数学课程能够培养学生的逻辑思维，增加学生的数学知识，以便运用数学的手段和方法更好的学习专业知识，进而不断提升自己解决基础问题的水平，故而是高等院校理工科和部分文科专业开设的一门及其重要的公共必修基础课程。中国的大学数学大多在本科一年级阶段开设，多数专业有 80 课时左右教学时间，大学数学是学生研究专业问题的基础，对学生深入研究起着直观重要的作用。但是近年来中国大学数学教育存在很多亟需解决的问题。因此，必须提升大学数学的教学治疗，这就需要推进高等院校大学数学教学改革。1.当前大学数学课程教学存在的问题1.1 教学的内容有较大偏差长期以来大学数学教育以讲授基础理论知识为主要形式，以微积分为主要的理论课程，内容主要涉及常微分方程初步、一元函数微分学、极限、医院函数积分学等，讲授时轻应用环境，重理论知识的推理、教材的灌输、演算及证明，讲授的重点基本都放在前面的微积...