理化乡中心幼儿园 2024—2024 学年度第一期幼儿园班级环境创设实施方案一、指导思想环境是幼儿园课程的重要组成部分，在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。同时，幼儿正处于身体、智力迅速进展以及个性形成的重要时期，有多方面的进展需要，幼儿园环境创设应与幼儿身心进展的特点和进展需要相结合。在环境创设的过程中，体现幼儿与老师合作的过程，老师要有让幼儿参加环境创设的意识，认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。本学年，我们要充分利用空间,依托本乡特色资源，以幼儿的参加为主线，创设一幅幅富有情趣、立体多样的画面,拓宽幼儿的视野，促进幼儿想象，让幼儿在其中受到美的熏陶,真正使幼儿感受到幼儿园是文明的校园，生活的校园，孩子的乐园.幼儿园环境创设不应用成人的审美观去营造。幼儿园的环境创设应与教育任务，内容相结合，注重发挥塑造幼儿的极性、主动性、制造性，使幼儿园的环境和活动材料充分发挥教育作用，体现教育的价值和意义，特制定本实施方案如下：二、班级环境创设时间2016 年 8 月 24 日-2016 年 8 月 31 日三、成立工作领导小组组长：赵泽选组长职责：负责全园组织及总体规划。副组长:朱德鸿副组长职责：负责拟聘全园环境创设实施方案，安排调动成员及组织实施。成员:张敏 杨梅 汪洁 许明竹 吕娟 徐洁 赵霞成员职责：负责拟聘班级环境创设实施方案，组织调动本班老师开展工作。四、班级环境创设要求1、班级环境创设时间要求：（1)全园环境创设实施方案由保教主任,于 2024 年 8 月20 日制定并实施。（2）班级环境创设实施方案由班主任拟聘，于 2024 年8 月 21 日制定，并将电子档上传到携手理幼,上交一份纸质档到保教主任处。（3)班级环境创设于 2024 年 8 月 24 日开始,于 8 月 31日前完成，没有按时完成结合理化乡中心幼儿园考核制度进行考核。(4）环创检查评比时间 2024 年 8 月 31 日。2.其它要求：(1）老师在创设环境时候应本着勤俭节约的原则，利用废旧材料。（2）必须结合本园的特色文化、地方文化，创设苗族、彝族文化的特色区角.（3）区角布置上不能采纳粘贴的方式,采纳悬挂的方式。（4)本学期区角创设评比分为：一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名（一等奖加 2 分，二等奖加 1 分，三等奖加 0.5 分)。（5）根据季节的变化和园内变化每月更换一次班级主题墙。（6）班...
