理化乡中心幼儿园 2024—2024 学年度第一期幼儿园班级环境创设实施方案一、指导思想环境是幼儿园课程的重要组成部分,在创设幼儿园环境时,要考虑它的教育性,应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。同时,幼儿正处于身体、智力迅速进展以及个性形成的重要时期,有多方面的进展需要,幼儿园环境创设应与幼儿身心进展的特点和进展需要相结合。在环境创设的过程中,体现幼儿与老师合作的过程,老师要有让幼儿参加环境创设的意识,认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中,而且蕴含于环境创设的过程中。本学年,我们要充分利用空间,依托本乡特色资源,以幼儿的参加为主线,创设一幅幅富有情趣、立体多样的画面,拓宽幼儿的视野,促进幼儿想象,让幼儿在其中受到美的熏陶,真正使幼儿感受到幼儿园是文明的校园,生活的校园,孩子的乐园.幼儿园环境创设不应用成人的审美观去营造。幼儿园的环境创设应与教育任务,内容相结合,注重发挥塑造幼儿的极性、主动性、制造性,使幼儿园的环境和活动材料充分发挥教育作用,体现教育的价值和意义,特制定本实施方案如下:二、班级环境创设时间2016 年 8 月 24 日-2016 年 8 月 31 日三、成立工作领导小组组长:赵泽选组长职责:负责全园组织及总体规划。副组长:朱德鸿副组长职责:负责拟聘全园环境创设实施方案,安排调动成员及组织实施。成员:张敏 杨梅 汪洁 许明竹 吕娟 徐洁 赵霞成员职责:负责拟聘班级环境创设实施方案,组织调动本班老师开展工作。四、班级环境创设要求1、班级环境创设时间要求:(1)全园环境创设实施方案由保教主任,于 2024 年 8 月20 日制定并实施。(2)班级环境创设实施方案由班主任拟聘,于 2024 年8 月 21 日制定,并将电子档上传到携手理幼,上交一份纸质档到保教主任处。(3)班级环境创设于 2024 年 8 月 24 日开始,于 8 月 31日前完成,没有按时完成结合理化乡中心幼儿园考核制度进行考核。(4)环创检查评比时间 2024 年 8 月 31 日。2.其它要求:(1)老师在创设环境时候应本着勤俭节约的原则,利用废旧材料。(2)必须结合本园的特色文化、地方文化,创设苗族、彝族文化的特色区角.(3)区角布置上不能采纳粘贴的方式,采纳悬挂的方式。(4)本学期区角创设评比分为:一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名(一等奖加 2 分,二等奖加 1 分,三等奖加 0.5 分)。(5)根据季节的变化和园内变化每月更换一次班级主题墙。(6)班...