高塄小学抗震救灾自查报告及应对方案高塄小学抗震救灾自查结果报告根据陇教体转发[20XX]2号文件精神，我校积极认真学习领会文件精神并逐一贯彻落实。结合我校实际，成立安全隐患排查领导小组，于2月28日对学校的校舍、设施、场地等进行了全面的自查，其结果是：校舍、设施均无安全隐患，存在安全隐患的是：1.校园东面教师宿舍和食堂上方商品房后垫方边缘修建的二层小楼，地基发生过塌方，有倒塌落入校园的危险。2.校园东面上方全部是前几年在垫方上修建的商品房，并且住户使用后，又陆续在边缘建房、筑墙。垫方墙体不坚固，以前曾多次发生过坍塌。如遇较大的自然灾害，极可能塌方到下方的校园内，对学校师生的生命和财产安全构成重大威胁。3.师生安全意识仍然淡薄。4.大部分学生对逃生技能掌握不够。高塄小学20XX.2.28高塄小学防震应急预案（20XX-20XX学年第二学期）为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各部门在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家地震应急预案》等文件，依照《XX县区教育系统地震应急预案》，结合我校工作实际，特制定本方案。一、地震应急机构成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，设在学校办公室，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：总指挥：杨春敏副总指挥：马亚伟指挥部成员：焦胜峰、吴亚珍，各班班主任。地震应急领导小组下设3个分组：1）指挥组组长：焦胜峰组员：高兴隆职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，第1页共3页贯彻传达领导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。2）疏散组组长：吴亚珍组员。各上课教师和各班班主任。职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。3）安全保障组组长：李世录组员：学校门卫、后勤人员职责。调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。迅速排查学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。做好家长的接待和协调工作。二、地震发生时应急行动强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。1、震时室内、外避险听到地震警报后，处于教室内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。在操场或教室外其他地方的师生，应该到室外合适的地方（如：空旷场地或到疏散区）去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。2、紧急疏散避险等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，第2页共3页如操场或远离高大建筑物的场地。有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。（1）要有顺序地疏散，从前后两个门出教室，不准在教室内或走廊上互相拥挤，避免跌倒。（2）指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。（3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。（5）疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。（6...
