社会实践任务书一、 社会实践的意义(五个方面）社会实践对大学生的教育培育功能是综合性的，可以说，社会实践是大学生增长才能，提高综合素养的必要途径。正如波兰著名教育哲学家苏科多斯基（Suchodoscki)所说:“着眼于未来的教育表达了这样一种信条：目前的现实不是惟一的现实,因而不能构成教育的惟一要求,着眼未来的教育精神超越了目前的范围，以共创明天的现实为目标。”而社会实践活动恰恰是着眼于大学生未来进展的不可或缺的重要环节。(一)社会实践是加强和改进大学生思想政治教育、引导大学生自觉深化学习实践科学进展观的重要途径。思想道德素养的形成，从根本上说,是人的思想道德意识与思想道德实践互动的过程，同时也是社会占主导地位的道德法律规范为行为者所认同，并具体化、个性化的结果。实践活动是校园和社会最好的桥梁,是大学生思想政治教育的重要环节。社会实践对品德的形成、修养具有最终的决定作用，是品德形成、修养、完善的根本途径，这是马克思主义实践论观点。高校教育的根本任务是将大学生培育成为社会主义事业合格的建设者和接班人，首要任务是加强大学生爱国主义、集体主义、社会主义教育，培育大学生民族自尊心与自豪感，增强大学生社会责任感和历史使命感。当前，有些学生不了解中国社会的历史和现状，不了解中国国情，虽不乏热情，却往往陷入幻想和空想，愿望与实际相距甚远。而要克服这一缺点,仅靠校内教育是不行的,必须通过社会实践，促进大学生深化实际接触社会，全面了解乡情、国情、世情,把自己的主观认识建立在现实之上，能更好地理解党的方针政策及其现实意义，从而自觉拥护党的政策，端正人生态度，确立正确的价值取向和奋斗目标。(二)社会实践是大学生学以致用、提高理论联系实际的水平的重要途径。学校第一课堂教育使大学生获得了丰富的理论知识，大学生社会实践是第一课堂的延伸.在社会实践过程中，大学生能及时发现自身不足，激发学习动力，能更加明确成长成才的道路，促进大学生主动扩展知识面，调整知识结构学习社会所需要的知识。同时，大学生在社会实践的过程中可以直接获得大量的感性认识和有价值的新知识.而且，社会实践能提高大学生的综合能力.在完成实践的过程中，培育沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中，增强创业的勇气、信心和能力。 (三）社会实践是促使大学生健康社会化，提高社会适应能力的重要途径。正确认识自我，保持良好心态。大学生是社会主义事业的建设者和接班人，...
