方案设计假如你是一名社会工作者，服务于城郊接合部的一个城中村,这里主要居住的是外来务工人员。由于附近工厂以制造业为主，工作强度大，还常常加班，许多务工者根本就没有时间关怀子女的成长，不少孩子初中毕业后不再继续读高中，而是流落社会，平日无所事事，常常在社区聚众滋生事端，如破坏公物、欺负敲诈中学生、打架斗殴等.请针对这一情况,设计一份青少年社区服务方案。 答题要点: 1。问题的陈述与分析：随着城市化的不断加剧，城市中外来人口的数量在不断增多，城郊接合部的城中村也犹如雨后春笋般地产生.其中不少家庭，父母从事重体力劳动，工作强度大、压力大,根本无暇顾及子女的学习与成长；文化程度低导致其以粗暴的教养方式对待子女.也由于家庭条件的限制，不少孩子初中毕业后就辍学在家，流落社会了。他们往往平常无所事事，在社区中游荡，寻衅滋事,成了社区乃至社会团结稳定的定时炸弹。 该移民社区的青少年可能面临的主要问题如下： ⑴ 性格比较散漫，组织性、纪律性差,可能存在攻击性行为和暴力倾向; ⑵ 由于父母忙于为生计奔波，使得子女缺乏必要的管教和帮助； ⑶ 由于家庭条件受限，移民子女无法继续学业，又无一定技能以竞聘工作，导致其游手好闲、无所事事,对未来缺乏希望； ⑷ 在缺乏家庭和学校的管教后，朋辈群体成为其唯一的精神依靠和寄予,一些不良群体的影响导致其在社区中横生事端. 2．方案设计： ⑴ 方案目标：协助改变该社区青少年的生活方式，建立积极乐观的生活态度;促进家长与青少年间的沟通与互动,增进家庭和谐环境；为青少年提供必要的就业辅导和技能培训，为寻找适合自己的工作做好准备。⑵ 方案实施策略：① 开展移民子女小组活动，为他们提供朋辈支持和生气控制的技巧。在移民社区中开展生气控制小组，在朋辈互助的条件下，帮助其了解偏差行为的后果以及学习生气控制的技巧。 ② 充分利用街道、居委会资源，展开技能培训班,为移我子女提供学习科学文化知识和一技之长的场所。社会工作者可组织大学生志愿者定期为移民子女提供课业辅导,使其学习必要的科学文化知识。此外，移民子女无所事事并非完全因为他们没有学习和工作的动力，很大程度上是缺乏一技之长.社会工作者可以利用街道和居委会的资源，定期开展技能培训班,帮助移民子女习得一技之长，并鼓舞他们依靠自己的手艺谋生,主动就业。 ③ 在社区内组织开展志愿服务活动，组织移民子女为社区建设做出贡献的同时提升自我效能。移民子女...
