附件 2社区卫生人员岗位培训大纲—-社区护士（2024 年版）一、培训目标通过培训使学员逐步转变服务理念,掌握社区护理的基本理论和基础知识和基本技术，具备向个人、家庭和社区提供综合性、连续性、协调性的高质量护理服务，从而达到社区护士岗位的基本要求。二、培训对象从事社区卫生服务工作的注册执业护士.三、培训方法（一）根据各地区实际情况，实行脱产、半脱产的集中培训方式。（二）实行理论讲授与实践相结合的教学方法,并辅以自学的方式。（三）参考学时：共 240 学时，其中理论教学 120 学时，实践教学 120 学时.四、培训内容与要求培训内容共分为十个教学模块，为了在培训中突出岗位培训的特点，在培训的内容设置中突出体现社区卫生服务实际需要，强调对实际工作有指导作用的知识和技能的法律规范培训，在针对各地区不同的进展水平和社区护士的不同背景,将一部分培训内容设定为社区护士岗位培训的选修内容.具体内容和要求如下：（一）社区卫生服务概论.1.基本理论。掌握：社区的定义及其构成要素；社区卫生服务的定义、特点及工作范围；全科医学的基本概念与特点;社区常用的统计学指标（发病率、患病率、罹患率、疾病谱、死亡率、病死率、死因顺位等)；三级预防的概念及主要策略。熟悉：社区的功能;社区卫生服务组织机构设置的原则及主要功能;社区居民健康档案的服务管理法律规范（内容，流程，要求）；医学伦理学原则及社区卫生服务中常见伦理学问题及应对策略。了解：社区卫生服务相关的政策与法规;我国社区卫生服务进展的现状。2.参考学时理论讲授 4 学时. （二）社区护理概论。1.基本理论。掌握：社区护理的定义、特点、工作内容；社区护士的职责、角色及能力要求；个人、家庭、社区评估的主要内容、方法及基本原则；社区护理的效果评价；家庭的定义、分类、功能；家庭护理的基本内容和方法，家庭访视的步骤及注意事项，家庭医疗护理风险及防范。熟悉：家庭的结构、生活周期；家系图的含义。了解:个人、家庭、社区诊断；社区护理的进展过程,社区护理的服务模式。2.实践教学.掌握：家庭护理中,能制定家庭访视计划、实施家庭访视.熟悉：参加对个人、家庭、社区进行评估。3.参考学时。共 16 学时，其中理论授课 8 学时，实践教学 8 学时. （三）社区健康教育技巧.1.基本理论。掌握：健康、健康教育的概念及健康的影响因素；人际沟通技巧；社区健康教育的方法与技巧；社区中健康咨询技巧。熟悉：健康相关行为的基本概...
