晓店镇社区教育组织管理制度一、组织与管理1、设立社区教育管理委员会，负责全镇社区教育的统筹规划和组织领导，并对全镇社区工作进行检查、考核、评估。2、建立社区教育中心。社区教育中心承担提高辖区居民素养的各类学历教育和技术技能培训，并对村、企业的成人文化技术学校和社区居民学校进行指导、协调和组织评估。3、村、辖区的企事业单位和社区，都要建立社区教育工作委员会，由主要负责人任主任并负总责，副主任、成员明确职责,分工负责。4、社区教育实行属地管理，由社区教育中心负责统筹协调，各行政村及企业负责组织实施本辖区内的社区教育工作。5、社区教育中心建立社区教育资源库，资源为包括社区内古今人文资源，德育教育基地,文娱体育场馆,文化卫生教育设施,游览休闲活动场所等。6、社区教育各级组织均应建立社区教育志愿者队伍，志愿者队伍由推举和自愿报名相结合，尽力满足各类群体开展社区教育的需要。7、社区教育领导小组要建立健全对社区教育中心、村企单位、社区开展教育工作的监督检查制度，每年进行一次社区教育工作的检查评估，表彰先进。并将评估结果与村、企业、社区年度目标管理考核项目相结合. 二、工作联系制度 1、社教专干每月至少组织一次社区居委会分管社教的干事例会。总结前期工作，讨论下步工作并向区社教办汇报。 2、社教办每年向社区教育委员会书面总结一次. 三、文档管理制度 1、仔细做好重要会议、各类教育活动的详细记录。 2、平常做到收发文件有记录，借阅文件及时归还。 3、各类资料由社教办分类管理。 四、社会帮教制度 1、发动各方面力量，参加、支持和关怀本地区教育.聘请本地区知名人士、退休老师等，组成中、小学生校外辅导员队伍，协助学校进行德育教育。 2、协助镇办社会治安综合治理办公室，做好普法教育，及时了解地区后进生、特别家庭学生情况，协调学校、居委会和家庭诸方面，做好他们的思想转化及帮教工作。 3、组织社区志愿者开展各类社区教育活动,整合社区教育资源。 五、研讨制度 1、每月组织一次社教干事学习有关文件和理论知识，沟通社区教育工作经验,提高理论水平和实际工作能力。2、充分利用地区的人力资源，每年召开一次社教研讨会。六、社区教育资源开放制度 1、社区教育中心应沟通社区内各类教育，积极开展面对全体居民的思想教育、文体活动、人口教育、生活教育、技能培训等活动。 2、社区学校及社区教育学习点要会同有关部门充分利用和发挥教育资源的优势，有组...
