栗源中心小学 2024 年上期科学实验室工作总结李松亮 在本学期，科学实验室的工作仍旧在以往的基础上，继续以省实验小学的标准来严格要求
本学期，实验室能做好各项工作:能按实验小学的要求法律规范存放各类仪器，并对实验器材进行保养和维修；按要求来配备科学仪器，每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室的各项资料备查等等
一学期下来，工作取得了一定的成绩，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的更好,特分如下四个方面来总结
一、实验教学开展情况 1、本学期，各年级都能根据实验计划执行，上好开足实验课，老师和学生均能记好实验记录
同时，在实验中，老师注重发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的实验能力和科学的学习、实验态度
经过一学期的努力,师生的实验水平都有所提高
据统计,本学期开足学生分组实验课和老师演示实验课，完成了计划任务
2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时，结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素养教育,注重在实验中培育学生的创新精神、实践能力，培育了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度
二、实验室活动 1、在期初，实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表，组织成立了科学备课组，在每个星期二组织开展活动，对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个实验老师的专业素养能力获得了提高
2、实验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好
三、存在问题及改进措施 1、目前，实验老师队伍还不壮大，科研水平和教学能力还有待于进一步提高
在平常的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养
3、要与兄弟学校相互沟通学习，取长补短，以便更好地提高我校实验教学质量，搞好实验室工作
4、在实验教学中，老师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要加
