第六小学禁毒教育主题班会设计方案班级 ：四（6)主讲人： 李小丽 周次： 时间 ：10。11教学内容 1。 学习毒品的危害，并且根据导致青少年吸毒的成因，认识毒品对人体生理机能与人体心理精神意志的摧残，从根本上克服导致青少年吸毒的因素。2. 体会毒品对人体生理机能的危害以及毒品对人体心理精神意志的摧残,由于涉及生理学和心理学方面的知识，学生可能较难理解。3.展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片，帮助学生更加真实地了解毒品的危害，受到心灵的震撼,从而自觉地树立“珍爱生命，拒绝毒品"的意识。4.利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解毒品的危害，积极呼吁远离毒品珍惜生命.教学目的 1、借助本次活动,了解毒品知识. 2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个自身乃至社会进展带来的危害. 使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念完善人格，促进自我的成长. 3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品.教学准备图片、课件 教 学 过 程一、情境导入，揭示主题 1、老师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特别的意义？ 学生自由回答，发表自己的见解。 老师介绍有关知识：“国际禁毒日”的由来：联合国于 1987年 6 月 12 至 26 日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议.会议提出了“关爱生命、远离吸毒"的口号，与会 138 个国家的 3000 多名代表一致同意将每年 6 月 26 日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视.联合国毒品与犯罪办公室确定 2024 年“6·26”国际禁毒日宣传主题为“毒品不是儿戏”。2024 年我国禁毒日的主题为：“参加禁毒斗争，构建和谐社会"。 2、老师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。 二、自主探究，深化了解学生讨论观看法制演出及禁毒录像的感受，自主探究,了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害1、引导学生针对“昨天、今日、明天”一节目中的雷雪这个女孩进行讨论。这个节目是真人演真事，所以演员是倾注了全部的情感到其中。 2、了解毒品知识.(1)老师提问：什么是毒品?毒品包括哪些？毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?老师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受发表自己的意见。常见和最主要的毒品—-—--—鸦片、吗啡、海洛因、...
