2024 年糖尿病专科工作计划王英杰宗旨将高质量的治疗性教育措施整合到糖尿病整体护理中去。工作理念不断提高自己的专业水平，帮助患者改善代谢控制，减少医疗开支,提高生活质量.通过开展社会性的糖尿病教育，降低人们对患者的卑视，让人民群众了解糖尿病诱发因素和危害，提高自觉防治意识，及时控制发病因素,降低个人与社会由糖尿病带来的相关的社会经济负担。并为进一步改善糖尿病服务体系提供工作框架，为卫生保健工作做出应有的贡献。工作目标1 宣教目标：增加患者糖尿病知识，建立患者相关技能，改变糖尿病患者行为态度以进一步改善其机体代谢状态和生活质量，从而降低或预防糖尿病并发症的发生与进展，帮助糖尿病患者承担更多的责任，并做出正确的决策和措施，进行良好的自我护理.2 小组目标:① 将糖尿病教育和治疗整合起来，通过参加会诊，达到跨学科与多学科的协作。在糖尿病教育和实践中建立和促进更高职业化标准,不断提高在糖尿病教育中的作用和影响力，并改进和协调糖尿病教育及护理体系的质量、执行标准以及实践范畴,起到在糖尿病教育的社会实践中提供知识和促进进展的整合作用。② 将糖尿病教育组织的范畴扩展到更广泛的社会团体，为他们提供专业性的教学、标准、信息以及临床护理培训与指导。3 健教目标： 加强护患沟通技能的培训,主动与患者进行良好的沟通，使护患关系更加融洽。4 科研目标:积极参加培训,完成新技术和新项目的开发与运用；协助科室完成课题讨论数据收集与整理；通过对工作实践的不断反思，积极撰写论文(每季度 1—2 篇)。具体措施一、宣教方面病区宣教:1、开展内分泌科科内护士教育专题专护工作，将糖尿病教育内容分成若干专题，由固定教育人员专门负责讲解一个专题。对教育质量进行把关，努力做到法律规范、统一。“每日一小讲，每周一主题，每月一大讲”使宣教工作常常化、法律规范化、制度化。2、开展多种形式的宣教活动。如：俱乐部活动（在结束了一年的大课堂课程后，举办患者联谊活动,让患者相互分享感受和个人经验,评选出优秀学员）、举办运动会、饮食示教、厨艺比拼、糖尿病强化训练营、糖尿病知识竞赛、征文活动等.3、在病人身上开展五步手操（搓手、撑掌、掌拳互换、掐合谷、大小拇指相合）。4、落实品管圈具体措施并督促评价。5、制定成套的专科教育专册(漫画、图片为主)：内含什么是糖尿病、糖急慢性并发症、药物、饮食、运动、心理、血糖监测、胰岛素相关注意事项、糖尿病患者误区。6、制作...
