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组织行为学作业

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一、简答题1、简述组织行为学讨论的内容.答:组织行为学的讨论内容分为 4 个层次:对个体行为的讨论;对群体的讨论;对组织行为的讨论;对社会环境 的讨论。2、简述组织行为学讨论的学科特点。答:组织行为学的学科特点: 1、跨学科性(综合性) :多学科综合讨论(对组织行为学有贡献的学科) 2、层次性:个体、群体、组织三个层次 3、权变性:随机制宜性,理论体系不断进展 4、 科学性: 特定的讨论对象, 具有自身独立的讨论内容体系, 科学的讨论方法 (定 量分析方法特别是统计分析方法,多因素综合分析,实验方法) 5、适用性(应用性) :理论、方法、技术具有较强的实践性和实际应用价值。 6、系统性:具有自身独立的讨论内容体系,与管理学和相关学科的基本理论密切 联系.与组织行为讨论对象的系统性有密切关系。3、简述组织行为学的讨论目的。答:讨论组织行为学的基本目的是在了解和掌握组织中人员的心理与行为规律性的基 础上,提高各级领导者和各类管理者对人的行为的预测,引导和 控制的能力,特别是在准确预测的基础上,实行有针对性的相应的措施和方法,把消极行为诱导转变为积极行为,保持和积极发挥积极行为,从而提高组织中各类人员的工作积极性,主动性,制造性和工作绩效,更好地实现组织目标。4、简述组织行为学的进展阶段。答:科学管理学派阶段、行为学派阶段 、管理科学学派阶段 、综合性的现代管理学派阶段5、简述组织行为学讨论的特点.答:组织行为学具有边缘性、综合性、两重性、有用性等特点6、简述晕轮效应产生的原因。答:晕轮效应是指由于对认知对象某一特点的过分关注导致的认知上出现的偏差。晕轮效应并不是随机发生的,讨论表明,在下面这些情况下,晕轮效应出现的可能性最大:当被知觉的特质在行为表现上模棱两可时,当这些特质含有道德意义时,当知觉者根据自己有限的经历来推断特质时。7、简述社会人理论的要点。答:社会人人性理论由梅奥教授在霍桑工厂实验后提出的一种人性理论. 认为组织是一个社会系统, 人是组织中的最重要的因素,组织成员有着复杂 个性与复杂的社会需求的“社会人”。 与“自然人”相对.在社会学中指具有自然和社会双重属性的完整意义上的 人.通过社会化,使自然人在适应社会环境、参加社会生活、学习社会法律规范、履 行社会角色的过程中, 逐渐认识自我, 并获得社会的认可, 取得社会成员的资格。 主要观点社会性需要的满足往往比经济上的酬劳更能激励人. ...

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