老师公开招聘面试答辩是在笔试基础上，进一步考查应试者的能力素养、工作经验、精力等方面的综合情况 ，从而真正使主考官得到一个比较全面、客观的立体形象,为选拔合适人才提供充分依据。答辩是语言艺术的展示。有时不同的应试者对主考官提出的问题，回答的内容基本相似，但表达的效果却大相径庭。这是为什么呢？这主要语言表达技巧上存在差别。那么，在老师公开招聘面试答辩时应掌握哪些语言技巧呢? 一、答辩的万能模式 一般来说,答辩的基本模式就是将要答辩的内容首先概述后再分述,在答辩结束时再将前面的内容小结或升华一下. 开始时把你要说的话简明扼要地概括一下，再细细讲解。如某校公开招聘老师,在面试中有这样一道试题：”假如你是班主任，你将怎样开展班级管理工作?"参加面试的人员中得分最高的应试者是这样回答的:”假如我是班主任，我将抓好一个中心,增加两个效果，注意三个问题,把握四个环节。" 然后将要说的内容分成若干个部分，用”一、二、三"娓娓道来,如对"中心"、"效果”、”问题”及"环节"一一分述，条理性很好. 二、答辩的高分原则 （一）要有条不紊 提纲挈领、条理清楚的回答，说明你的思路清楚,有较强的概括能力和逻辑思维能力，这正是评委打高分的原则之一。 要做到答辩时提纲挈领、条理清楚，光靠考场上那一会儿的临场发挥是难以做到的，重要的是要注意平常的训练：一是学会对纷繁复杂的问题进行高度概括，抓住其要旨.二是平常说话时要注意有意识地训练自己语言的条理性。三是学习一些必要的逻辑知识，学会用逻辑的方法来推理演绎问题。 （二）要声情并茂 有的应试者在考场上可能由于紧张或者自信心不足，在回答主考官的提问时，不但神色紧张，而且语言呆板 ，言之无味。评委在面试工作中一坐就是一整天，所听到的内容又大体相似，很容易产生厌倦的情绪。假如应试者在答题时表情呆板、语言乏味，一定不会给考官留下好的印象。综观那些在面试中脱颖而出的应试者，无一不是在对问题进行短暂的理性思索之后，将个人的情感融入见解之中，声情并茂地将自己的观点表述出来，打动评委的。 要做到在答辩时声情并茂，应试者一是对生活要有激情，有乐观向上的态度.二是要充满自信。一个没有自信的人,坐在答辩席上，会情绪紧张，思维也随之迟钝,自然无法说出有情趣的话来。三是营造情境，以情带声。在答辩时，要善于从生活化的事例或个人的主观感受入手，摆事实，讲道理,努力做到晓之以理，动之以情,使评委产生强烈的共鸣...
