泥塑———--——-小恐龙一、学习目标:1.培育学生的想象能力与动手能力2. 学习用搓、捏、压等各种方法进行创作作品，尝试刻画恐龙的细部3. 能大胆地与同伴介绍自己的作品，学会评价作品。二、课前准备:橡皮泥，剪刀,火柴三、学生动手，小组合作1.搓一个圆球2.搓长，一头搓细并向上弯曲,插入火柴棍3.搓圆球4.搓成圆锥体5.捏扁些6.搓个圆球7.按上眼睛，嘴8.按上眼球，用尺压出嘴型9.搓圆球10. 安装完成四、作品展示,汇报沟通。学生展示自己的作品五、评价体验，沟通心得。这节课学习了什么内容？ 你能否根据你的收获对自己或者同学在课堂中的表现作一个评价?泥塑—--———————-—瓢虫一、学习目标1。 在泥工活动中，体验美工活动的乐趣。 2。尝试用团、搓、压的方法制作瓢虫。3.了解七星瓢虫是益虫。二、课前准备橡皮泥，剪刀三、学生自己动手制作，小组合作沟通,老师指导1. 搓一个圆球2. 捏成薄片,在用刀从中间切开3. 整理形状4. 搓长条5。-再搓个圆球6。底部捏扁7.做出眼睛8.安装完成四、作品展示,汇报沟通。学生展示自己作品五、评价体验，沟通心得。这节课学习了什么内容?你能否根据你的收获对自己或者同学在课堂中的表现做一个评价泥塑-----——-—沙发一、学习目标1.培育学生的想象能力与动手能力2.学习用搓、捏、压的方法制作沙发.3。能大胆的与同伴介绍自己的作品，二、课前准备橡皮泥、剪刀三、学生自己动手制作,小组合作沟通1。搓个圆球2。稍捏扁些3.再搓个圆球4。搓长些5。下边捏薄些6.捏出靠垫7. 把靠背围着圆座捏到一起，放上靠垫四、学生小组内展示作品，互相沟通五、讲评作品 学生相互欣赏作品，说说谁做的比较好。六、课后练习除了做沙发，你还能想到做什么家具?自己动手试一试.橡皮泥制作————-—--——插花一、活动目标： 1、体验插花艺术,感受一下美好的插花2、学习用橡皮泥、彩色纸制作插花3、体验制作活动的乐趣 二、课前准备橡皮泥，剪刀三、学生动手制作插花，相互协作1. 搓个圆球2. 捏出花瓶,用尺扎出瓶口3. 搓一个圆球4. 一头搓尖并剪开5. 剪出叶子6. 整理形状7. 用牙签插接花与花瓶四、互相沟通作品五、评价体验，沟通心得。这节课学习了什么内容？你能否根据你的收获对自己或者同学在课堂中的表现做一个评价五、课后作业用你的小制作，装饰你的小书桌吧彩带编制---—-鱼教学目标：1． 初步学习使用剪刀、学会在双三角的基础上变化各种图形。 2． 提高手部肌肉动作的灵活性。 3． 继续...
