我的远程网络研修总结个人信息姓名省（市）所在单位任教学科任教学段杜正斌云南省楚雄市楚雄市鹿城小学小学科学四年级研修考核自检请您对比下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容！（自检项不需填写）学习类答疑类校本实践类活动类考核项（1） 按学习平台标注的课程学时要求，学习全部课程；（2）完成两个学习回顾题；（3）阅读所有简报；（4)完成本次研修总结(1）观看所有视频答疑（共 5 场）；（2）发帖、回帖不少于 10 个（坊内答疑区中的发帖、回复、评论)提交校本研修作业“课堂观察记录与分析"(1）完成破冰作业（2）参加坊内主题研讨活动非考核项(1)完成资源分享；（2）提交研修活动；（3）发表研修心得无完 成 岗 位 校 本 实 践 活 动（“五个一"）（1）参加“微课大赛”活动；（2）完成本次活动的调查问卷研修收本次网络研修从爱岗敬业自我进展、信息应用学科融合、教学设计以学定教、校本研修自主选学四个阶段设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获.（无字数要求,简述即可）获课程学习的收获课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。课程学习中,我感触最深的是多媒体环境下小学科学及课例分析第二讲《摆的讨论》及第五讲《茎的共同特征》。通过这个平台，与全国教育专家进行了一次“零距离”的接触,“面对面”倾听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵,让我开阔了视野。明白了现代信息技术的重要作用。专业方面，通过论坛与同仁们谈迷惑,使我在思想、专业方面都得到很大的提高.这种平台，使我们的距离变得更近、更方便沟通.通过看视频，与专家老师沟通，在班级论坛中发帖、回贴，进行论坛研讨等活动，我学到了很多新知识，并为以后的教学工作奠定了厚实的基础，真是受益匪浅。答疑与研讨沟通活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题（包括坊内答疑区、学科论坛区等）？请一一列出来.您参加了哪几次坊内主题研讨活动?请列出这些沟通研讨活动的主题。在本次培训中，我提交的问题是：1.在信息技术环境下,如何有效整合各学科教学资源? 2. 如何培育学生在科学课中的创新能力?3。怎样在教学中应用微课？ 4.怎样培育小学生科学学习的兴趣?主题研讨活动 ：学习《生命视野的教育观》谈体会通过参加视频答疑活动...
