探析小学语文教学师生互动中的话语如何沟通随着教育改革的深入，学生的课堂主体性被越来越注重。师生课堂互动就是对于学生课堂主体性进行关注的一个重要体现。在小学语文教学中，注重师生互动，可让学生有更多的机会直接参与到学习过程中，利于更好的教学效果的取得。师生互动教学是将教学活动当做师生之间的一种交流互动，将这种形式下开展的教学过程当做动态的教学统一过程。因此，互动教学对于小学语文教学具有重要作用。本文主要对小学语文教学中的师生互动进行详细分析，并在此基础上分析了如何在课堂中更好地推进师生互动。一、小学语文教学中师生互动的方式一般来说，在实际教学活动中，师生之间互动方式是多种多样的。在小学语文教学中，师生互动的主要方式有：首先，思维互动。在现今的教育中，更加强调的是思维互动。而要想在教学中实现师生之间的这种互动，就需要在课堂中加强师生之间的交流与互动。为了使得课堂中学生的思维得到有效激发，除了对学生进行提问之外，还可以通过设置一定的情境，让学生参与到一定的情境中，使得在学习过程中思维也可以得到有效激发。学生在这个过程中，经常会通过讨论碰撞出更多智慧的火花，使得学生的发散性思维得到有效提高，对于语文学习更加有利。其次，角色互动。在小学语文教学中开展互动教学并不是说在实际教学中只是学生的学习与老师的教授的简单相加，而是师生之间组成一个统一的学习共同体。在这个共同体中，学生和教师的身份都不复存在，更多的是以一种交流者的身份存在。学生们在这个过程中会实际参与到教学过程中，与老师、同学之间展开积极的互动与交流。最后，团体互动。互动教学的另一个重点是可以对学生的合作精神进行有效培养，在教导学生学习的同时，还引导学生之间共同合作。特别是在语文课堂中，以小组形式存在的竞赛活动、游戏活动以及辩论活动都会让学生们充分了解到合作的重要性。通过这种形式，可以让学生在实际学习中，养成团结协作的精神，进而在之后的学习中更加积极谦逊。二、开展小学语文师生互动的策略由上文可知，在小学语文中开展互动教学的重要作用是显而易见的。但在小学语文教学中，如何开展师生互动还需要加强研究。总的来说，在小学语文教学中开展师生互动的主要策略有：（一） 鼓励学生积极参与在小学语文课堂中，参与是进行互动合作的前提条件，因此，在开展小学语文教学时，应该积极鼓励学生参与到教学过程中去，提升教学效果。需要注意的是，在引导鼓励学生...
