美术兴趣小组活动总结时间流逝，转眼又一个学期过去了。在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时,我从四方面总结了这学期我兴趣小组的教学体会：一、切实的学习计划兴趣小组的成立时为了注重培育学生在绘画上的制造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。在兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的个性进展,尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力,使低年级的学生在自己原有的基础上有了长足进步和进展.二、多样的教学方法在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我在教学中采纳欣赏、模仿、添加、想象、制造等教学方法来激发学生的参加热情 ,从而达到较好的教学效果.在苏州世遗会的绘画竞赛中，我们小组的一位小朋友获得三等奖、两位小朋友获得鼓舞奖；在“绿星杯少儿绘画竞赛”中多位学生获得金、银、铜奖。三、长足的奋斗目标有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培育学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性进展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个学生的优点 ,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获.这才能让学生乐于参加你兴趣小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多小小的美术之花.小学美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜爱美术的同学深化学习美术制造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培育他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。 美术兴趣小组工作总结 一个学期的教学工作即将结束了,回顾这一年来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处.为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高. 一、定期组织学生进行书画训练 为了陶冶学生的情*，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动. 每周组织兴趣小组的学生在泥塑教室训练二次,每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及泥塑方面的基础训练.由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定...
