高三（13）班 考试后班级学生自我反思表姓名: 时间: 提醒：一种行为，先是有意识的自觉的甚至强制性的去实施，慢慢地等到无意识的不自觉的去做了，也就成了习惯。第一部分 问题反思一、对自己入学以来学习状况的反思与总结1。 是否完成了每节课之前后的预习和巩固工作？ 2。 上课听讲是否注意力集中，是否积极思考并回答题? 3. 作业是否在第一时间独立完成？是否注意了做的效率？ 4。 是否把每一次作业都当成考试仔细对待，卡住时间? 5。 是否自觉纠正错题，达到真正做会的程度? 6. 是否把老师课堂上讲的课本上没有的内容整理到笔记本上？ 7. 是否做到了学习内容日日清，不会的及时请教老师或同学,不让问题夜？ 二、对本次考试过程中自身状况的反思与评价1。 是否自觉安排了考前复习,即自觉复习课本、笔记、练习的内容？ 2。 考试期间是否可以不受外界干扰做到全身心投入? 3。 考试时是否根据先易后难的顺序做题,不再一道题上花费过多的时间？ 4. 考试期间是否沉着、冷静地分析每道题，走好每一步？ 5、考试时是否注意到了技术性处理的重要性?如涂卡、读题、书写、法律规范等 三、对本次考试答题情况的分析，逐个分析每一个错误,找出出错原因1、书写自己潦草导致卷面脏乱差 2、解答过程不法律规范：关键步骤没写在卷面上，导致被扣步骤分 3、审题不清导致出现了低级错误 4、计算过于马虎粗心而出现过程性错误 5、解题时选择的方法错误，用到的知识点掌握不牢 6、题目似曾相识，就是不知如何下手 第二部分 制定下一步改进措施 第三部分 写给自己的话 第四部分 写给家人的话第五部分 写给班主任的话第六部分 本次考试成绩表(本次成绩） 语文数学英语政治历史地理总分班级名次年级名次分数 第七部分 “自己要挑战的对手”的成绩语文数学英语政治历史地理总分班级名次年级名次 第八部分 考试预定目标(奋斗目标) 语文数学英语政治历史地理总分班级名次年级名次分数 班主任寄语:本着对自己负责任的态度,以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径.谁能静下心来把目光集中在一个个小漏洞、小障碍上,谁就能够先迈出一大步。学习要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有目标明确、不畏艰苦、方法得当、心无旁骛、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天来。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的...
