第一 章名词解释1.、生涯：是生活里各种事态的演进方向和历程，它统合了人一生中的各种职业和生活角色,由此表现出个人独特的自我进展形态.（舒伯，1976）2．职业辅导：是以有用、针对、速效为原则,对大三、大四、讨论生进行个性化就业辅导,对大一、大二学生进行个性化择业辅导，帮助学生根据自身实际掌握求职方法和就业途径，发挥优势、弥补不足，学会推销自己，提高学生有效选择职业的能力，从而使其快速适应社会职场，找到找准适合自己的职业位置.3．选择性注意:是人们在同时存在的两种或两种以上的刺激性信息中，选择一种进行注意，而忽略其他的刺激信息。4．职业生涯规划:又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点，根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排，大致包括:自我分析、职业分析、职业定位、和计划实施方案等内容。5．SWOT 分析法：又称态势分析法或优劣势分析法，是指将与讨论对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等,通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论的分析方法，而结论通常带有一定的决策性6．多血质:人的气质类型之一，多血质的人表现出这样的特点：容易形成有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活等品质;也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等特点。这种人活泼、好动、敏感、反应迅速、喜爱与人交往、注意力容易转移、兴趣和情感易变换等等。7．生涯教育：是一种综合性的教育计划，其重点放在人的全部生涯,即从幼儿园到成年，根据生涯认知、生涯探究、生涯定向、生涯准备、生涯熟练等步骤，逐一实施，使学生获得谋生技能，并建立个人的生活形态。8．修正：根据自己职业进展的现状和环境要求，对自己职业进展的目标、策略、战术等进行反省、评估后,检查自己目前的系统行为与自己职业期望之间的偏差并作出适当措施以达到预期目的的过程。9．职业生涯：是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础,以工作内容为确定和变化，工作业绩的评价,工资待遇、职称、职务的变动为标准，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历.职业生涯是人一生中最重要的历程，是追求自我实现自我的重要人生阶...
