一、 解说名词1、职业道德:职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称,属于自律范围,它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以法律规范。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为法律规范,又是行业对社会所负的道德责任和义务.2、专业技术人员专业进展:专业技术人员拥有丰富的知识、具有创新意识、追求自主性和个性化,并具有很强的流动性.专业技术人员专业进展具有阶段性,在不同的职业进展阶段,专业技术人员专业成长的需求是不同的。不同的专业技术职业,职业生涯进展划分也不尽相同。一般分为职业准备阶段、职业介入阶段、职业求知阶段、职业进展阶段、职业成熟阶段。3、反思:在我国,人们早在古代就有“反思”的意识。反思又称反省。曾子提出:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”4、行动讨论法:行定义一:行动讨论是指在自然、真实的教育环境中,教育实际工作者根据一定的操作程序,综合运用多种讨论方法与技术,以解决教育实际问题为首要目标的一种讨论模式。定义二:行动讨论是指老师在教育教学实践中基于实际问题解决的需要,与专家合作,将问题进展成讨论主题进行系统的讨论,以解决问题为目的的一种讨论方法。定义三:泛指以实践中的实践者为主体,以实践者在实践中遇到的问题为课题,在实践中并为了实践的一种讨论活动5、终身学习:终身学习是指社会每个成员为适应社会进展和实现个体进展的需要,贯穿于人的一生的,持续的学习过程。二.简答题1、专业技术人员职业道德基本法律规范的内涵有哪些?一是爱岗敬业:是社会主义职业道德的重要法律规范,是职业道德的基础和基本精神;二是诚实守信:是职业道德的根本;三是办事公道:是职业道德的基本原则;四是服务群众:是职业行为的本质;五是奉献社会:从我做起,从实际工作做起。2、专业进展规划的基本内容有哪些?一是认识自我:1。个人基本情况;2.职业兴趣;3.职业能力及适应性;4.职业价值观;5。胜任能力;二是职业生涯条件分析:1.家庭环境分析;2.学校环境分析;3。社会环境分析;4.职业环境分析:三是职业目标定位及其分解组合:1.职业目标的确定;2.职业目标的分...