职业道德个人总结老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对老师个人行为的法律规范要求，而且也是教育 学生 的重要手段，起着 “以身立教"的作用。老师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。 一、 坚定信念,忠诚于党的教育事业 作为一名老师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。老师对人才的培育和文化科学事业的进展，起着重大的作用。要做好老师工作，就必须首先热爱教育事业.忠诚教育事业是老师职业道德培育的灵魂。 二,不断进取，努力提高自身业务素养 现今社会是知识社会，学习的社会，知识更新加快。因此，老师要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段。积极参加教育科研。在教学实践中，发现问题、分析问题、探究解决问题的新途径、新方法，以老师的制造性劳动来实现培育具有创新精神和实践能力学生的目标。 老师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是老师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点.面对日新月异、飞速进展的世界，老师不能墨守陈规，固步自封。面对挑战和机遇，我在教育 教学 中树立起了“终身学习"“永远探究”的思想，要潜心学习理论，运用理论，为教育事业不停攀登,终生奋斗.在工作实践中，老师应十分注重自身的业务培训，不断提高自己的业务素养，拓宽知识视野，以此来作为老师职业道德建设的主要内容。 三、无私奉献，关怀每一位学生的成长 奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名老师应该对学生无私奉献。 热爱学生，尊重、理解学生以人为本,关怀爱护学生，是老师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难.疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是老师 教育 学生 的感情基础，学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师"，从而“信其道”.教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求老师精心热爱学生，又包括要求老师精心教育 学生 。 总之，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,老师的职业特点决定了老师必须具备更高的...
