新民小学 2024-——2024 学年度第二学期三年级科学教学计划姓名：张艺日期：2024 年 3 月 6 日科学教学计划一、教材分析苏教版《科学》三年级下册教材，主要突出两个方面的教学，一个是通过《土壤与生命》、《固体和液体》单元教学，培育学生对一个事物进行多种感官、多种方法、多角度的认识和描述，从而进展学生更全面的认识事物的能力。另一个是通过《植物的一生》、《关怀天气》单元教学，培育学生对一个有周期性变化的事物进行长朗的连续的观察、记录、讨论，从而进展学生仔细、细致、坚持性等科学态度，并初步认识到事物的周期性变化规律。《观察与测量》单元是对科学学习方法以及科学实践的教学，对学生科学习惯的养成很有帮助. 第一单元《土壤与生命》是根据《课程标准》中“地球与宇宙"的具体内容标准——地球的物质之一：岩石、沙、土壤来组织的，是以土壤为话题,把土壤当成一个认识的材料，目的是运用多种方法和多种感官去认识一个物体，并且通过探求土壤神秘的活动,使学生获得一种真切的体验,对土壤产生亲近感并心存感激，意识到土壤和人类存在相互依存的关系。本单元由 4 课组成。1．我们周围的土壤 2．了解土壤 3．肥沃的土地 4．土壤的保护 第二单元《植物的一生》第 1 课中“我们已经知道哪些植物的知识”这个问题，将他们已经掌握的科学知识充分调动出来，并与他们在本单元中即将获得的知识联系起来，对植物完成一个阶段性的认识. 本单元的重点是进行一次“种油菜”活动，这是对一个生命周期作连续观察、记录、描述的活动；是孩子们真正去“种”的一个活动；是一次亲身经历植物生长每一个阶段的活动.通过这一活动,学生们要了解种子、花的结构和作用；学会使用镊子进行解剖和制作标本的简单方法：完成种子和花生长过程中的一些探究实验;连续记录下油菜生长各阶段变化的详细情况并进行资料汇总,总结规律,使学生对继续探究植物世界的神秘充满浓厚的兴趣。种植活动是本单元最重要的一条主线，伴随着这个活动，学生们将会遇到许多有趣的问题,井从中感受到生命的美好。 本单元共分为 4 课 1．果实和种子 2．根和茎 3．叶和花 4．植物和我们 第三单元《固体和液体》是以生活中常见的固体和液体为切入点，进一步讨论物质世界。这一单元的编写与《土壤与生命》有相似之处，都是用多种感官和多种方法认识和描述一个具体事物,并且，不是单纯地认识固体或液体的性质，而是在此基础上再通过大量、反复的实验，认识固体...
