五 年 级 劳 动 与 技 术 下 册 教 学 计 划一、情况分析 1、教材分析： 本册教材以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容.尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践,以提高动手能力。本册教材内容主要有：一、编船篮；二、动物书签;三编网袋;四、中国结—-鞭炮结；五、中国结——吉祥结；六、中国结——平结；七、小蒸架；八、心锁环；九、衣架;十、旗杆模型；十一、丝网花;十二、桌面垃圾桶。这些内容与学生生活密切相关，而且，老师还应根据实际适当补充乡土教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。 2、学生分析:本年级大部分学生对劳动技术课还是比较喜爱，他们喜爱动手，喜爱做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。但是也有极个别的学生上课不认真，比较随便，影响了上课，这学期对这些学生要加强教育.二、教学目标1、适应新时期素养教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯.2、促进学生德、智、体、美、劳协调进展。3、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。 4、培育学生的观察力、想像力和制造精神.5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素养。 6、有效地增强学生的动手能力。7、培育学生的观察力、想像力和创新精神。8、提高学生的整体素养.三、教学措施1、认真钻研教材,熟悉教材,备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求 学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示,激发学生上劳动技术的兴趣。2、努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。 3、上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高 40 分钟教学质量。4、关怀好差生,对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能力。 5、做好期末复习、考核，做好成绩记录。 6、写好教学反思，取得上劳动技术课经验。四、教学进度（17 课时） 编船蓝 1 课时动物书签 1 课时 编网带 1 课时 中国结-—-鞭炮结 1 课时 中国结-——吉祥结 2 课时中国结——-平结 2 课时小蒸架 1 课时 心锁环 1 课时衣架 1 课时旗杆模型 1 课时丝网花 2 课时桌面垃圾桶 2 课时机动 1 课时编船蓝序号：01 上课时间:教学目标:1、知识能力目标：巩固挑压编织技法，学习小船篮的编制方法，编成小船篮。 2、过程与方法目标:在编船篮的过程中，培育严谨、...
