三年级数学科教学工作计划（2024—2024 学年度下学期)再快小学 谢雪新学期又开始了,为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识,培育学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,特制定本学期数学教学计划如下:一、学生情况分析：三年级共有 76 名学生，其中男生 32 人，女生 44 人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素养等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在仔细、专心听,缺少主动参加的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜爱随意讲话，作业不肯及时完成，喜爱拖拉作业。所以本学期针对这些特点，在数学课要不但上的内容丰富多采，形式多样,富有吸引力；而且还要培育学生对数学的学习兴趣，让学生身在其中，才能坚定学生学好数学的信心,增强学生的意志力，养成良好的学习习惯.二、教材内容分析1、数与代数知识与技能·口算两位数乘整十数,笔算两位数乘两位数,估量两位数乘两位数的积. 。千米和吨的认识 。解决问题的策略 。混合运算，乘法和加减发的混合运算，除法和加减发的混合运算，有小括号的 混合运算 ·年、月、日的认识，大月与小月，平年和闰年。 .面积的认识，面积单位的认识，长方形和正方形的面积计算，面积单位间的换 算 .认识几分之一，认识一个整体的几分之一和几分之几。·一位小数的认识，小数的整数部分与小数部分的认识，一位小数的大小比较， 简单的小数加 减法·数据的收集与整理解决问题·连续两次平均分的实际问题。·用小数加、减法解决的实际问题。·简单的求整体的几分之一或几分之几的实际问题。·与千米或吨有关的实际问题。2、图形知识与技能．面积的含义，常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米，面积单位间的进率和简单的换算，长方形和正方形的面积计算公式。解决问题.．用 1 平方厘米、l 平方分米、1 平方米的正方形测量或估量物体表面的面积.．与计算面积有关的实际问题。三、教学目标 第一单元 两位数乘两位数教学目标 1.使学生会口算整十、整百数乘整十数，会口算两位数乘整十、整百数。 2。使学生经历两位数乘两位数的计算过程，掌握两位数乘两位数计算方法。 3.使学生能结合具体情境进行乘法估算,并解释估算的过程。 4。使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题,感受数学在日常生活中的作用第二单元 千米和吨 教...
