市场营销课程总结2024 年 3 月—7 月由 XX 老师承担了 XX 学院《营销管理》课程，计划 72 学时;已按预定计划完成。现对该课程教学及实施基本情况等总结如下：一、课程的性质、特点和教学对象1．性质:《市场营销学》是 XX 学院经济管理类必修的专业基础课,它是为培育适应社会主义市场经济进展需要的、应用型的专业人才服务的。同时也是市场营销学是经济类金融专业的一门选修课.2． 特点：20 世纪初发源于美国，它主要讨论市场营销活动及其规律性，是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的应用科学，具有综合性、边缘性的特点,属于管理学范畴课程的核心内容，就是在买方市场条件下,卖方如何从顾客的需要出发,制订企业进展战略.组织企业市场营销活动，从而在满足顾客需求的前提下，使企业在激烈竞争的市场环境中获得生存和进展。3．教学对象：2024 届工商企业管理。二、教学设计依据XX 学院《营销管理》教学大纲和课程实施意见三、课程教学的基本要求 1．正确认识课程的性质、任务及其讨论对象，全面了解课程的体系、结构,对市场营销学有一个整体的认识. 2．牢固树立以顾客需要为中心的市场营销观念，并以此观念为指导去讨论和解决市场营 销的理论和实际问题. 3．掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法，包括国内外市场营销理论与实践的最新进展。 4．紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的讨论和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。真正掌握课程的核心内容，为企业经济效益的提高服务，为社会主义市场经济体制的建立和完善做出贡献。四、教学方法与教学形式在教学实践中，要求课堂讲授与案例分析相结合,理论分析与营销实践相结合，借助课堂讨论、计算机模拟、社会实践、市场调查、营销策划、营销咨询与培训等多种形式，培育学生的营销知识应用能力、营销决策能力和营销创新能力,亦即分析问题和解决问题的能力。五、课程内容进度安排六、课程实施情况及存在问题1．实施情况2024 年 3 月-7 月由 XX 老师承担了 XX 学院管理学院课《营销管理》课程，计划 72 学时;已按预定计划完成.本课程第一次开设，受到了同学们的欢迎;本课程无迟到,也无早下课现象，更无旷课等教学事故。本课程积极调动同学们参加教学活动，紧密结合实际，按教学大纲要求，抓住同学们感兴趣的内容进行教学。考核采纳笔试和平常两部分,考试部分为 120 分钟闭卷考试，平常部...
